如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年生活不可或缺的組成部分,然而網(wǎng)絡(luò)并非一片凈土,不能正確對待網(wǎng)絡(luò),往往讓人陷入深淵。加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護已成為全社會高度關(guān)注的問題。閱讀材料,回答問題。
【警世鐘】下面圖示呈現(xiàn)了一個初中生因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而走上不歸路的過程。

(1)請你說說這個同學(xué)的墮落過程給我們哪些警示?
【觀象臺】2023年9月16日,《青少年藍皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2023)》發(fā)布。報告顯示:未成年人用網(wǎng)的風(fēng)險意識普遍不足;部分未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問題持續(xù),影響其身心健康和正確價值觀形成;在使用網(wǎng)絡(luò)時受傷害的現(xiàn)象時有發(fā)生……
(2)根據(jù)“觀象臺”揭示的問題,運用所學(xué)知識,說明為什么要對未成年人加強網(wǎng)絡(luò)保護。
【心語墻】小學(xué)時,我時常欺負弱小同學(xué)、嘲諷外來務(wù)工人員的子弟。上初中,我沉迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,還愛看一些暴力視頻。為了交到更多網(wǎng)友,我將個人及家庭相關(guān)信息發(fā)布到一個玩游戲的群里,結(jié)果被人要挾、敲詐,我手足無措、只能吃啞巴虧。為了追求無拘束的自由,我不守紀律還逃學(xué)。如今,我醒悟了,把我的經(jīng)歷寫出來,希望后來的小弟弟、小妹妹們從我身上吸取教訓(xùn),不要走我走過的路。悔呀!
(3)請運用所學(xué)知識,談?wù)勀隳軓纳鲜觥靶恼Z墻”中吸取到哪些教訓(xùn)。
【答案】(1)①要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做法起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀守法,防患于未然。⑤網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要自覺遵守道德和法律,合理利用網(wǎng)絡(luò)。⑥有了一般違法行為不及時改正,很可能導(dǎo)致犯罪;我們要分清是非,增強守法觀念。
(2)①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,未成年人在使用網(wǎng)絡(luò)中受傷害的現(xiàn)象時有發(fā)生。(或答網(wǎng)絡(luò)的弊也可)②未成年人由于身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。③加強網(wǎng)絡(luò)保護,有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護。
(3)①尊重他人,以禮待人;②我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我;我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;我們要恪守道德、遵守法律,做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。③遵守規(guī)則,認識到自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。在行使自己和權(quán)利時,不得損害國家的,社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。④受到非法侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。
(2)①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,未成年人在使用網(wǎng)絡(luò)中受傷害的現(xiàn)象時有發(fā)生。(或答網(wǎng)絡(luò)的弊也可)②未成年人由于身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。③加強網(wǎng)絡(luò)保護,有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護。
(3)①尊重他人,以禮待人;②我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我;我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;我們要恪守道德、遵守法律,做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。③遵守規(guī)則,認識到自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。在行使自己和權(quán)利時,不得損害國家的,社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。④受到非法侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/12 5:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
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