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請你介紹班級開展《倡導低碳生活》綜合性學習活動的流程。
提示:
(1)注意安排好說明順序;
(2)不少于120字。

【考點】說明類
【答案】首先,說明舉辦本次《倡導低碳生活》的原因。全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農業(yè)生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。所以,低碳生活刻不容緩。其次,說明低碳生活的要求。踐行低碳生活,需要進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的責任意識,倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境的自覺行為,引導公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣,在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。最后,介紹低碳生活的方法。要綠色出行、低碳生活。倡導綠色出行的良好習慣,盡量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具的方式出行,減少機動車尾氣排放。要杜絕焚燒,清潔家園。規(guī)范露天燒烤,不露天焚燒垃圾,及時勸阻或舉報露天焚燒和非法排污行為。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.5
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          提示:
          (1)可以結合自己讀一本或者多本名著的經歷(體驗)跟小胡分享。
          (2)可以從閱讀方法、閱讀帶給自己的樂趣、知識、成長啟示等多方面跟小胡交流。
          (3)字數250字左右。

    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/9/24 11:0:8組卷:38難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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