小華同學(xué)取兩根粗細(xì)相同、長(zhǎng)度相等的樟樹枝條,并將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等體積紅色溶液的兩燒杯中,并標(biāo)號(hào)為甲、乙兩組,如圖所示。將兩燒杯放置在陽光下靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)有一燒杯中的紅色溶液下降明顯。試問溶液下降明顯的組別和枝條被染成紅色的部位分別是( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】探究莖對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:197引用:13難度:0.6
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1.水域環(huán)境遭到破壞的主要原因是( ?。?/h2>
A.降水量減少 B.森林減少 C.水生生物減少 D.人類活動(dòng)影響 發(fā)布:2024/10/3 3:0:2組卷:7引用:3難度:0.5 -
2.寧波市政府組織人員在河面上架構(gòu)“生態(tài)浮床”,根據(jù)當(dāng)?shù)厮|(zhì),搭配各種水生植物,利用植物的根系吸收水中的富營(yíng)養(yǎng)化物質(zhì),使河道變得美觀而富有生機(jī)。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.不同水域的富營(yíng)養(yǎng)程度不同,“生態(tài)浮床”上的植物種類搭配應(yīng)不同 B.水體富營(yíng)養(yǎng)化使藻類等水生植物過度繁殖,增加綠化面積,這是好事 C.“生態(tài)浮床”通過遮擋陽光可以抑制藻類的生長(zhǎng) D.收割浮島植物,使水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移出河道。重新種植,再次吸收剩下的水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以達(dá)到凈化水質(zhì)的目的 發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中,1個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色,破開莖,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞 B.韌皮部 C.篩管 D.導(dǎo)管 發(fā)布:2024/11/29 18:0:4組卷:20引用:16難度:0.9
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