材料一：在百色市新冠肺炎疫情防控期間，八年級學(xué)生張某響應(yīng)政府有關(guān)部門在全員核酸檢測前要完成個(gè)人信息登記采集的要求，在APP上預(yù)填個(gè)人身份證號、手機(jī)號、家庭住址等信息。
（1）運(yùn)用“公民權(quán)利義務(wù)”的有關(guān)知識，評價(jià)張某的行為。
材料二：小強(qiáng)在商場買了件禮物，因發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題找到商家，商家卻拒絕退換。
（2）商家的行為屬于何種違法行為？小強(qiáng)可以選擇的維權(quán)途徑有哪些？
材料三：又是一個(gè)休息日，八年級學(xué)生小明開始了他一天的快樂生活：上午，他認(rèn)真聽網(wǎng)課；午飯后，他主動(dòng)洗碗，拖地，洗衣服，用行動(dòng)減輕父母的勞累；下午，他拿到文學(xué)創(chuàng)作稿費(fèi)，并把扣除稅費(fèi)后的稿費(fèi)捐給老年公寓，用行動(dòng)溫暖社會(huì)。他說：“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水，我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭?！?br />（3）小明為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？
（4）結(jié)合所學(xué)知識，說明“握著鋤頭”要求我們?nèi)绾巫觯?/h1>
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.4
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1．任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。這告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 19:30:4組卷：4引用：4難度：0.7 -
2．下列對漫畫《“自由”的代價(jià)》理解正確的是（ ?。?br />①自由權(quán)利隨意用，義務(wù)履行我選擇
②行使權(quán)利有界限，權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
③實(shí)施法律所禁止的行為，必然會(huì)受到法律制裁
④行使自由和權(quán)利，不得損害國家和社會(huì)的利益發(fā)布：2024/12/19 20:30:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．《中華人民共和國民法典》規(guī)定，繼承人遺棄被繼承人或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的，喪失繼承權(quán)；對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分。這些規(guī)定表明（ ?。?br />①權(quán)利與義務(wù)都是合一的，繼承財(cái)產(chǎn)既是權(quán)利也是義務(wù)
②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者
③權(quán)利義務(wù)完全對等，沒有享受權(quán)利就可以不履行法定義務(wù)
④同等情況同等對待、不同情況差別對待，都是平等的體現(xiàn)發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：69引用：5難度：0.7
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