當(dāng)前位置：蘇教新版三年級上冊《第三單元固體和液體》2020年單元測試卷（3）> 試題詳情

我們呼出的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
吸進(jìn)的氣體是
氧氣
氧氣
。

【考點(diǎn)】呼吸的過程與原理．

【答案】二氧化碳；氧氣

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：2難度：0.7

相似題

1．我們數(shù)呼吸次數(shù)時(shí)，一呼一吸算兩次呼吸。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：5引用：4難度：0.7
解析
2．項(xiàng)目二：呼吸與健康
呼吸是生命存在的基本特征。請結(jié)合學(xué)過的知識回答問題。
?
（1）圖中代表肺的是

（填數(shù)字，下同），代表膈肌的是

。
（2）如圖乙所示，向下拉④，模擬的是

動(dòng)作。
A.呼氣
B.吸氣
C.呼氣和吸氣
（3）吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是

。
A.氣管→肺→鼻腔或口腔
B.肺→氣管→鼻腔或口腔
C.鼻腔或口腔→氣管→肺
（4）在人體吸進(jìn)去的空氣中，用來維持生命的是

。
（5）人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行

，從人體血液中排出的是

。
（6）如圖丙研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)后，我們的一分鐘呼吸次數(shù)會(huì)增多，心跳的次數(shù)會(huì)增多，這樣對身體的好處是

。
（7）肺活量是肺功能的的重要指標(biāo)。小明想知道自己的肺活量，卻發(fā)現(xiàn)家里沒有肺活量器，想自己制作一個(gè)簡易的工具，找到袋子、吹嘴、吸管、夾子、刻度尺、記號筆和剪刀等工具進(jìn)行制作并測量。
A.?
長條形塑料袋
B.?
普通塑料袋
C.?
吹嘴和吸管
①選擇合適的袋子：在家里找到上圖A、B兩種袋子，你覺得他應(yīng)該選擇的是

（填字母），你的理由是

②制作刻度：他還制作了刻度條，并貼在袋子外面，你覺得0刻度應(yīng)該貼在

（填“靠近袋子”或“袋子底部”）
③把吹嘴和吸管安裝在袋口，將袋口密封。
④吹氣：排除袋內(nèi)空氣后往里面吹氣，你覺得吹氣正確方法是

。
A.輕輕吸氣，輕輕呼氣
B.深吸一口氣，用力呼出
C.深吸深呼三次
⑤讀數(shù)：快速收緊袋口，折疊，讀出鼓起部分讀數(shù)。小科三次的測量結(jié)果分別是：2400mL、2800mL和2600mL，你覺得他的肺活量應(yīng)該記為

。
發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
解析
3．我們把空氣中的氧氣吸入到肺里進(jìn)行氣體交換，呼出

。
發(fā)布：2024/10/23 6:0:3組卷：8引用：1難度：0.7
解析

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我們呼出的氣體是二氧化碳二氧化碳吸進(jìn)的氣體是氧氣氧氣。

1．我們數(shù)呼吸次數(shù)時(shí)，一呼一吸算兩次呼吸。 （判斷對錯(cuò)）

3．我們把空氣中的氧氣吸入到肺里進(jìn)行氣體交換，呼出 。

我們呼出的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
吸進(jìn)的氣體是
氧氣
氧氣
。

1．我們數(shù)呼吸次數(shù)時(shí)，一呼一吸算兩次呼吸。

（判斷對錯(cuò)）

3．我們把空氣中的氧氣吸入到肺里進(jìn)行氣體交換，呼出

。