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根據(jù)以下科普材料,回答:
在我國內蒙古和新疆的大草原上,曾多次發(fā)生最可怕的生物災難,鋪天蓋地的蝗蟲,瘋狂地吞噬著草原,頃刻間就可以把其他生物逼入絕境,與旱災與澇災并稱三大自然災害。
中國科學院院士康樂,是國際上生態(tài)基因組學研究的領銜科學家,他領導的科研團隊對蝗蟲進行了深入的研究。
(1)蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的
昆蟲
昆蟲
,體表有堅硬的外骨骼,其作用是
保護和防止體內水分蒸發(fā)
保護和防止體內水分蒸發(fā)
。
(2)科學家們發(fā)現(xiàn),蝗蟲的生活習性分為散居型和群居型,造成蝗災的是群居型蝗蟲。散居型蝗蟲體表為綠色,群居型蝗蟲體表為黑色,體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標,你相信嗎?請你據(jù)此提出一個八年級課外活動小組可以開展探究的問題:
體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標嗎?
體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標嗎?
。
(3)蝗蟲從散居變成群居以后,行為也隨之發(fā)生變化,變得更加活躍,更喜歡與同伴“交流”,科學家預測,氣味在蝗蟲聚集的過程中起著至關重要的作用。進一步研究發(fā)現(xiàn),黑色蝗蟲體內產生了一種物質——苯乙腈。讓我們來猜想一下這種物質可能具有什么作用?
進行信息交流
進行信息交流

【答案】昆蟲;保護和防止體內水分蒸發(fā);體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標嗎?;進行信息交流
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“從不言棄”生物小組為查找昆蟲圖片進入網站,搜到下列圖片,試運用所學知識,回答與如圖有關的問題菁優(yōu)網
    (1)圖中哪些動物屬于昆蟲?
     

    (2)根據(jù)如圖填寫如表
    動物名稱 所屬類群 主要特征
     
    線形動物 身體細長,呈圓柱形;體表有
     
    ;有口有肛門
    鮑魚
     
    柔軟的身體表面有外套膜,大都有貝殼;運動器官是足
    蜘蛛 節(jié)肢動物 體表有堅韌的
     
    ,身體和附肢都分節(jié)
    (3)圖中蜻蜓的飛行器官是
     
    ,圖中具有社會行為的動物是
     

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.仔細閱讀以下材料,分析并回答問題:
    小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡.鯽魚開腔道:“‘旱鴨子’,你敢把頭沒在水中一個小時嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個小時嗎?”鯽魚想了想,說:“敢!”心里卻說:“等輪到我時,你早已憋死啦!”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼.青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧.”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了.
    (1)蝗蟲體內
     
    (有或無)脊柱,它用
     
    攝食,運動器官是
     
     

    (2)蝗蟲把頭浸入水中而安然無恙,因為頭部沒有
     
    ,它的呼吸通過胸部和
     
    部進行.
    (3)岸上空氣中氧氣含量比水中溶氧量要高得多,但鯽魚的呼吸器官是
     
    ,無法在陸上呼吸.
    (4)青蛙是兩棲動物,它的一生需用
     
    種器官進行呼吸,其中發(fā)育成熟后青蛙的主要呼吸器官是
     
    ,還需用
     
    輔助呼吸.

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 3.下列關于動物的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.6
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