根據(jù)以下科普材料,回答:
在我國(guó)內(nèi)蒙古和新疆的大草原上,曾多次發(fā)生最可怕的生物災(zāi)難,鋪天蓋地的蝗蟲(chóng),瘋狂地吞噬著草原,頃刻間就可以把其他生物逼入絕境,與旱災(zāi)與澇災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害。
中國(guó)科學(xué)院院士康樂(lè),是國(guó)際上生態(tài)基因組學(xué)研究的領(lǐng)銜科學(xué)家,他領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行了深入的研究。
(1)蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物中的 昆蟲(chóng)昆蟲(chóng),體表有堅(jiān)硬的外骨骼,其作用是 保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),蝗蟲(chóng)的生活習(xí)性分為散居型和群居型,造成蝗災(zāi)的是群居型蝗蟲(chóng)。散居型蝗蟲(chóng)體表為綠色,群居型蝗蟲(chóng)體表為黑色,體色變化是反映蝗蟲(chóng)種群密度的重要指標(biāo),你相信嗎?請(qǐng)你據(jù)此提出一個(gè)八年級(jí)課外活動(dòng)小組可以開(kāi)展探究的問(wèn)題:體色變化是反映蝗蟲(chóng)種群密度的重要指標(biāo)嗎?體色變化是反映蝗蟲(chóng)種群密度的重要指標(biāo)嗎?。
(3)蝗蟲(chóng)從散居變成群居以后,行為也隨之發(fā)生變化,變得更加活躍,更喜歡與同伴“交流”,科學(xué)家預(yù)測(cè),氣味在蝗蟲(chóng)聚集的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),黑色蝗蟲(chóng)體內(nèi)產(chǎn)生了一種物質(zhì)——苯乙腈。讓我們來(lái)猜想一下這種物質(zhì)可能具有什么作用?進(jìn)行信息交流進(jìn)行信息交流。
【考點(diǎn)】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系;群體中的信息交流.
【答案】昆蟲(chóng);保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā);體色變化是反映蝗蟲(chóng)種群密度的重要指標(biāo)嗎?;進(jìn)行信息交流
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
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1.“從不言棄”生物小組為查找昆蟲(chóng)圖片進(jìn)入網(wǎng)站,搜到下列圖片,試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答與如圖有關(guān)的問(wèn)題
(1)圖中哪些動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)?
(2)根據(jù)如圖填寫(xiě)如表動(dòng)物名稱 所屬類群 主要特征 線形動(dòng)物 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有 鮑魚(yú) 柔軟的身體表面有外套膜,大都有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足 蜘蛛 節(jié)肢動(dòng)物 體表有堅(jiān)韌的 發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答問(wèn)題:
小蝗蟲(chóng)到池塘邊玩耍,遇見(jiàn)鯽魚(yú)正在無(wú)聊地吐泡泡.鯽魚(yú)開(kāi)腔道:“‘旱鴨子’,你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)小時(shí)嗎?”小蝗蟲(chóng)滿不在乎地說(shuō):“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)小時(shí)嗎?”鯽魚(yú)想了想,說(shuō):“敢!”心里卻說(shuō):“等輪到我時(shí),你早已憋死啦!”青蛙跑來(lái)作證,于是小蝗蟲(chóng)將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲(chóng)安然無(wú)恙地抬起頭,鯽魚(yú)頓時(shí)傻了眼.青蛙催促道:“鯽魚(yú)先生請(qǐng)便吧.”鯽魚(yú)不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了.
(1)蝗蟲(chóng)體內(nèi)
(2)蝗蟲(chóng)把頭浸入水中而安然無(wú)恙,因?yàn)轭^部沒(méi)有
(3)岸上空氣中氧氣含量比水中溶氧量要高得多,但鯽魚(yú)的呼吸器官是
(4)青蛙是兩棲動(dòng)物,它的一生需用發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.螞蟻是節(jié)肢動(dòng)物,是因?yàn)樗?
發(fā)布:2025/1/19 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5