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2021-2022學(xué)年山東省棗莊市山亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
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試題詳情
在做風(fēng)的形成模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)(外界空間無(wú)風(fēng)的情況下),我們進(jìn)行了觀察分析,結(jié)合圖片完成下列問(wèn)題:
(1)如圖1.不點(diǎn)燃蠟燭,把紙條放在上面的洞口邊,看到
紙條
不飄動(dòng)
不飄動(dòng)
。(選填“飄動(dòng)”或“不飄動(dòng)”)
(2)如圖2.點(diǎn)燃蠟燭,把紙條放在上面的洞口邊,看到紙條
飄動(dòng)
飄動(dòng)
。(選填“飄動(dòng)”或“不飄動(dòng)”)
(3)如圖,點(diǎn)燃蠟燭后,直筒外和直筒內(nèi)的空氣相比,
B
B
。
A.直筒外的空氣熱
B.直筒內(nèi)的空氣熱
(4)根據(jù)以上現(xiàn)象,我們可以推測(cè)出風(fēng)的形成主要原因是
B
B
。
A.熱空氣下降
B.熱空氣上升
(5)下列方法中,能讓我們感覺(jué)到空氣存在的是
A
A
。
A.扇一扇
B.看一看
【考點(diǎn)】
生活中形成風(fēng)的方法
.
【答案】
不飄動(dòng);飄動(dòng);B;B;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:17
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
冷熱不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成風(fēng)。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/15 16:30:6
組卷:5
引用:4
難度:0.6
解析
2.
風(fēng)只有好處沒(méi)有壞處。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:5
引用:5
難度:0.7
解析
3.
風(fēng)的形成。
觀察實(shí)驗(yàn)照片,回答問(wèn)題。
(1)蠟燭點(diǎn)燃前,瓶?jī)?nèi)外溫度
嗎?
A.一樣 B.不一樣
(2)蠟燭點(diǎn)燃前煙向
方向飄?
A.上 B.下
(3)蠟燭點(diǎn)燃后,瓶?jī)?nèi)外溫度
嗎?
A.一樣 B.不一樣
(4)蠟燭點(diǎn)燃后煙向
方向飄?
A.瓶?jī)?nèi) B.瓶外
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在
條件下可以形成風(fēng)?
A.空氣有冷熱差異 B.空氣無(wú)冷熱差異
(6)熱氣球是利用熱空氣
的原理升空的。
A.上升 B.下降
(7)大自然中的風(fēng)是怎樣形成的?
在
的照射下,由于地理環(huán)境的不同,有的地方溫度
,有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣
,周?chē)?
補(bǔ)充過(guò)來(lái),空氣不停地
就形成了
。
發(fā)布:2024/11/19 15:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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