當(dāng)前位置:
試題詳情
思考題。
元帥和士兵 小熊的爸爸是森林王國(guó)的元帥。小熊做夢(mèng)都想將來成為一名令人尊敬和羨慕的元帥。他說:“爸爸說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!我將來也要當(dāng)一名元帥!”
小熊死纏硬磨,終于讓爸爸把他送到了森林衛(wèi)隊(duì),當(dāng)上了一名士兵。
天還沒有亮,起床號(hào)響了,猞猁班長(zhǎng)命令小熊起床:“快起來,跟我去出操!”
小熊賴在熱被里不肯起來。他不屑地說:“我是元帥的兒子,操練這些小事不適合我做!”
夜深了,外面電閃雷鳴,暴雨傾盆,獐排長(zhǎng)命令小熊去站崗。
小熊害怕雷電,不肯去站崗。他又狡辯說:“我爸爸是元帥,他從來不站崗。我的未來是當(dāng)元帥,我也不用站崗!”
豹將軍氣得大發(fā)雷霆:“當(dāng)元帥要從當(dāng)士兵開始,元帥的兒子也不例外!”
獐排長(zhǎng)把小熊關(guān)進(jìn)禁閉室。
熊元帥嚴(yán)厲地批評(píng)了小熊:“如果你現(xiàn)在不認(rèn)真出操、好好站崗,不但你要失去當(dāng)元帥的機(jī)會(huì),弄不好,還會(huì)丟掉現(xiàn)在當(dāng)士兵的資格?!?br />(1)寫出文中詞語的近義詞。
尊敬-- 敬重 敬重 |
羨慕-- 仰慕 仰慕 |
狡辯-- 詭辯 詭辯 |
C
C
A.元帥令人尊敬和羨慕
B.不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵
C.可以不出操、不站崗
(3)短文中總共有幾種小動(dòng)物?他們的職位分別是什么呢?
短文中共有五種小動(dòng)物,他們的職位分別是熊元帥、小熊士兵、猞猁班長(zhǎng)、獐排長(zhǎng)、豹將軍。
短文中共有五種小動(dòng)物,他們的職位分別是熊元帥、小熊士兵、猞猁班長(zhǎng)、獐排長(zhǎng)、豹將軍。
(4)你認(rèn)為小熊能當(dāng)上元帥嗎?為什么?
我認(rèn)為如果小熊不改變好高騖遠(yuǎn)的態(tài)度是當(dāng)不了元帥的,因?yàn)槊恳粋€(gè)元帥都是從當(dāng)士兵開始,腳踏實(shí)地鍛煉成長(zhǎng)起來的。只有基本功扎實(shí)了,才能走得更高更遠(yuǎn)。
我認(rèn)為如果小熊不改變好高騖遠(yuǎn)的態(tài)度是當(dāng)不了元帥的,因?yàn)槊恳粋€(gè)元帥都是從當(dāng)士兵開始,腳踏實(shí)地鍛煉成長(zhǎng)起來的。只有基本功扎實(shí)了,才能走得更高更遠(yuǎn)。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】敬重;仰慕;詭辯;C;短文中共有五種小動(dòng)物,他們的職位分別是熊元帥、小熊士兵、猞猁班長(zhǎng)、獐排長(zhǎng)、豹將軍。;我認(rèn)為如果小熊不改變好高騖遠(yuǎn)的態(tài)度是當(dāng)不了元帥的,因?yàn)槊恳粋€(gè)元帥都是從當(dāng)士兵開始,腳踏實(shí)地鍛煉成長(zhǎng)起來的。只有基本功扎實(shí)了,才能走得更高更遠(yuǎn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 23:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
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1.課外閱讀。
大自然告訴我 當(dāng)冰雪剛開始融化,小溪畔已經(jīng)開了鮮花。
你好,山茶花;你好,杜鵑花;你好,含笑花!
你們?yōu)槭裁疵??你們?yōu)槭裁聪矚庋笱螅?br /> 喲,你們已經(jīng)寄出了芬芳的彩色邀請(qǐng)信。你們的客人蜜蜂和蝴蝶,就要來了。難怪你們這么忙,難怪你們這么喜氣洋洋!
告訴我,花朵們,你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩?紅、藍(lán)、黃、白、紫……你們打扮了小溪,你們給我們的家鄉(xiāng)了一道花邊???,你們笑得多么歡暢!
告訴我,花朵們,你們是大地媽媽的兒女嗎?正像我們小娃娃,是媽媽的兒女。只有大地媽媽,才有這么多、這么美麗的兒女呀!
(1)文章描寫的是
(2)
(3)請(qǐng)用“ ”面出文中有新鮮感的詞句,并說說理由:
(4)花朵是大地媽媽的兒女,誰還是大地媽媽的兒女?請(qǐng)結(jié)合想象寫下來吧!發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:39引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
小蝌蚪的未來
①平靜的水面上,一只小蝌蚪鉆了出來,他剛出生不久,還沒見過外面的世界。
②小蝌蚪看到了一只小鴨子,他主動(dòng)上前打招呼:“你好,我是小蝌蚪,但不久以后我就是小青蛙,再過一段時(shí)間就變成了大青蛙?!毙▲喿颖恍◎蝌降囊环捀愕脮烆^轉(zhuǎn)向,他反問道:“那你到底是誰?。俊毙◎蝌缴衩匾恍?,說:“我是會(huì)變化的,現(xiàn)在我是小蝌蚪,過段時(shí)間我的身體就會(huì)發(fā)生變化,變成大青蛙,在不久的將來我會(huì)坐在荷葉上唱歌,多浪漫?。 毙▲喿佑皿@奇的眼光看著小蝌蚪,說:“那你不就成了會(huì)七十二變的‘孫悟空’了嗎?你真了不起,你是我們的偶像!”小蝌蚪聽到這話后滿意地游來游去,到處告訴朋友們他將變成一只大青蛙。
③小蝌蚪度日如年地等了幾天,他的身體終于有了變化,首先是尾巴開始變短,接著肚皮開始變大,然后他感覺到自己的背上長(zhǎng)出了一根骨頭,最后,他竟然長(zhǎng)出了四條腿。小蝌蚪為自己的變化感到興奮,他一下子沖出水面,小鴨子看到他,說:“你真的在變啊,越來越像青蛙。不過,你的后背上怎么有幾顆疙瘩呢?”小蝌蚪用手一摸,果然摸到了幾顆疙瘩,他想了想后答道:“這沒什么,只是長(zhǎng)了幾顆青春痘而已。我們發(fā)育到這個(gè)年齡后都要長(zhǎng)的?!?br /> ④又過了幾天,小蝌蚪發(fā)覺自己身上的疙瘩越來越多,害怕得了什么病,想出去問問他的朋友。小蝌蚪找到小鯉魚,小鯉魚注意到了他身上的疙瘩,說:“??!你是一只癩蛤蟆,根本不是我們的偶像?!毙◎蝌铰牭竭@話后急得哭起來,喊道:“我不是癩蛤蟆。不是!”
⑤正在池塘邊喝水的仙鶴聽見哭聲,關(guān)心地問:“你怎么啦?”小蝌蚪委屈地說:“他們說我是一只癩蛤蟆,可我應(yīng)該會(huì)變成一只大青蛙呀!”說完,小蝌蚪又傷心地哭起來。這時(shí),許多小動(dòng)物圍了過來。仙鶴溫柔地?fù)崦?,微笑著說:“孩子啊,雖然我們不能改變自己的外表,但是我們同樣可以擁有美好的生活,做出自己的貢獻(xiàn)呀。癩蛤蟆有什么不好嗎?在我看來,他的本事多著呢!盡管他長(zhǎng)得不太好看,但是他是捕捉害蟲的高手,他比青蛙捉的還要多呢?!薄笆前?,是啊,雖然他游泳游得不太快,可他能長(zhǎng)久地待在陸地上,領(lǐng)略另一番風(fēng)景呢!”喝水的小牛也插話道?!澳銈兛?,癩蛤蟆多厲害呀!”動(dòng)物們不住地點(diǎn)頭,紛紛稱贊癩蛤蟆。小蝌蚪摸了摸身上的小疙瘩,開心地笑了。
(1)從文中看,小蝌蚪的住處是
(2)小蝌蚪的身體慢慢發(fā)生了變化:首先是
(3)第③自然段中的“度日如年”是什么意思?小蝌蚪為什么會(huì)“度日如年”?
(4)這篇短文是按照什么順序來寫的
A.事情發(fā)展
B.時(shí)間
C.方位
D.游覽
(5)讀了這篇短文,你有什么收獲?發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:12引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀。
大墻下的小花苗 春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。
不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“你干嗎哭呀?”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥?yáng)光,長(zhǎng)得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過,都說
(1)全文共有 個(gè)自然段,其中第 段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話。
A.6;3
B.5;3
C.6;4
(2)給最后一段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)
A.“,。!”
B.:,,!
C.:“,,!”
(3)在大墻的陰影里,小花苗 ,它靠自己的 爬到墻頂上以后,小花苗 ,孩子們夸小花苗 。
A.又瘦又小很開心;努力;滿身披上綠葉;真勇敢
B.又瘦又小很難過;力量;見到了陽(yáng)光;真勇敢
C.又瘦又小很難過;力量;開出鮮紅的花朵;真勇敢
(4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說些什么?下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?
A.我能靠著自己的力量爬上墻頂,我真高興!
B.我明白了,不能什么事都靠別人,要學(xué)會(huì)靠自己的力量才是真正的勇敢。
C.我明白了,蜜蜂和小蝸牛都不是朋友,他們?cè)谖依щy的時(shí)候都不幫助我。發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:13引用:1難度:0.1
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