課外閱讀。
爸爸的白發(fā)不是老??父親病了。你問他一件事，他回答一句話會重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。
??我陪他去醫(yī)院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。
??醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
??下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。
??握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
??恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家。可是轉(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。
（1）請從父親的角度梳理文章內(nèi)容，完成下面的表格。

地點	情節(jié)	心情
心腦血管科病房	父親一句話會重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。 回答問題，他有時答對，有時答錯。 父親一句話會重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。 回答問題，他有時答對，有時答錯。	無奈 無奈
醫(yī)院走廊上	我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。父親像個年幼的孩子，依戀我。 我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。父親像個年幼的孩子，依戀我。	依戀 依戀

（2）讀下面的句子，體會帶點詞語的表達效果。
??父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。

“撩起”指掀起，揭起（物體的下垂部分）。這個詞語表達了父親對“我”的疼愛。詮釋了父愛如山。

“撩起”指掀起，揭起（物體的下垂部分）。這個詞語表達了父親對“我”的疼愛。詮釋了父愛如山。

（3）下列文中畫線句的理解錯誤的是

D

D

A.這句話屬于環(huán)境描寫，景與情相互交融。
B.渲染了雪夜里“我”和父親去接母親時的歡快心情。
C.這句話為下文的敘事和抒情作了鋪墊。
D.因為下了雪，天色并不黑，所以父親走得太快了，我跟不上，心里不免有些著急。
（4）文中第五自然段描繪的是

童年時的那年冬天跟隨父親雪夜去學校接母親

童年時的那年冬天跟隨父親雪夜去學校接母親

的場景，作者通過“我”和父親的動作、

語言

語言

、

心理

心理

等的描寫，讓我們感受到父女倆之間

深深的父女情

深深的父女情

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