物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用是化學(xué)學(xué)科重要的學(xué)習(xí)主題。小組同學(xué)圍繞金屬鐵開(kāi)展了相關(guān)的研學(xué)。
主題一:識(shí)鐵
(1)小組同學(xué)通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)鐵的性質(zhì):

①實(shí)驗(yàn)甲,觀察到蠟片熔化,說(shuō)明鐵具有的物理性質(zhì)是 導(dǎo)熱性導(dǎo)熱性。
②實(shí)驗(yàn)乙和丙均為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。丙是乙的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),瓶中放入了充足的雙氧水和二氧化錳,請(qǐng)分析說(shuō)明改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)和理由:
優(yōu)點(diǎn)一:操作簡(jiǎn)便,理由:不需要收集氧氣不需要收集氧氣。
優(yōu)點(diǎn)二:可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣,理由:過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣。
(2)如圖是小組同學(xué)繪制的金屬化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖的一部分,請(qǐng)幫助他們補(bǔ)全內(nèi)容:

①氣泡產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生;②鎂>鐵>銅鎂>鐵>銅;③鋁能與酸反應(yīng)鋁能與酸反應(yīng)。
主題二:制鐵
(3)稱取20g赤鐵礦(主要成分Fe2O3)粉末,在高溫下用CO將赤鐵礦還原,用足量的石灰水吸收生成的CO2。充分反應(yīng)后測(cè)得盛放石灰水的裝置增重13.2g,測(cè)該赤鐵礦的純度是 80%80%。
(4)利用如圖所示裝置,在高溫下將鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化,氣體a中含有O2、SO2和 二氧化碳二氧化碳。

主題三:用鐵
(5)林則徐修筑洪澤湖大堤時(shí),將砂漿、鐵鋦和條石黏合在一起,使大堤固若金湯。
①鐵鋦是含少量碳的鐵,它屬于 BB(填字母序號(hào))。
A.純金屬
B.合金
C.鐵礦石
②砂漿中的熟石灰與空氣接觸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(6)工業(yè)上切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線,可留下紅色的印跡。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+CuSO4=FeSO4+Cu。
主題四:護(hù)鐵
(7)電池表面采用鍍鎳鋼殼不易生銹,其防銹原理是 隔絕空氣中的水和氧氣隔絕空氣中的水和氧氣。
【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳還原氧化鐵.
【答案】導(dǎo)熱性;不需要收集氧氣;可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;氣泡產(chǎn)生;鎂>鐵>銅;鋁能與酸反應(yīng);80%;二氧化碳;B;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;隔絕空氣中的水和氧氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:189引用:1難度:0.5
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A.物質(zhì)分類(lèi) B.日常生活經(jīng)驗(yàn) ①海水、碘酒--混合物
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A.分類(lèi)知識(shí) B.安全常識(shí) 海水、碘酒--混合物
氧化鎂、四氧化三鐵--氧化物
氯化鈉、二氧化錳--化合物
銅、紅磷--單質(zhì)煤氣泄漏--嚴(yán)禁火種
稀釋濃硫酸-水倒入濃硫酸中
溶洞探險(xiǎn)-須做燈火實(shí)驗(yàn)
減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源C.影響因素 D、日常生活經(jīng)驗(yàn) 元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)
化學(xué)反應(yīng)速率與溫度、催化劑、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物間的接觸面積等因素有關(guān)食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn)
使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
防菜刀生銹--用濕布包起來(lái)發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
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