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物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用是化學(xué)學(xué)科重要的學(xué)習(xí)主題。小組同學(xué)圍繞金屬鐵開(kāi)展了相關(guān)的研學(xué)。
主題一:識(shí)鐵
(1)小組同學(xué)通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)鐵的性質(zhì):

①實(shí)驗(yàn)甲,觀察到蠟片熔化,說(shuō)明鐵具有的物理性質(zhì)是
導(dǎo)熱性
導(dǎo)熱性

②實(shí)驗(yàn)乙和丙均為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。丙是乙的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),瓶中放入了充足的雙氧水和二氧化錳,請(qǐng)分析說(shuō)明改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)和理由:
優(yōu)點(diǎn)一:操作簡(jiǎn)便,理由:
不需要收集氧氣
不需要收集氧氣

優(yōu)點(diǎn)二:
可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣
可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣
,理由:
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣
。
(2)如圖是小組同學(xué)繪制的金屬化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖的一部分,請(qǐng)幫助他們補(bǔ)全內(nèi)容:

氣泡產(chǎn)生
氣泡產(chǎn)生
;②
鎂>鐵>銅
鎂>鐵>銅
;③
鋁能與酸反應(yīng)
鋁能與酸反應(yīng)

主題二:制鐵
(3)稱取20g赤鐵礦(主要成分Fe2O3)粉末,在高溫下用CO將赤鐵礦還原,用足量的石灰水吸收生成的CO2。充分反應(yīng)后測(cè)得盛放石灰水的裝置增重13.2g,測(cè)該赤鐵礦的純度是
80%
80%
。
(4)利用如圖所示裝置,在高溫下將鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化,氣體a中含有O2、SO2
二氧化碳
二氧化碳


主題三:用鐵
(5)林則徐修筑洪澤湖大堤時(shí),將砂漿、鐵鋦和條石黏合在一起,使大堤固若金湯。
①鐵鋦是含少量碳的鐵,它屬于
B
B
(填字母序號(hào))。
A.純金屬
B.合金
C.鐵礦石
②砂漿中的熟石灰與空氣接觸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
。
(6)工業(yè)上切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線,可留下紅色的印跡。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
。
主題四:護(hù)鐵
(7)電池表面采用鍍鎳鋼殼不易生銹,其防銹原理是
隔絕空氣中的水和氧氣
隔絕空氣中的水和氧氣
。

【答案】導(dǎo)熱性;不需要收集氧氣;可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;氣泡產(chǎn)生;鎂>鐵>銅;鋁能與酸反應(yīng);80%;二氧化碳;B;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;隔絕空氣中的水和氧氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:189引用:1難度:0.5
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    海水、碘酒--混合物
    氧化鎂、四氧化三鐵--氧化物
    氯化鈉、二氧化錳--化合物
    銅、紅磷--單質(zhì)
    煤氣泄漏--嚴(yán)禁火種
    稀釋濃硫酸-水倒入濃硫酸中
    溶洞探險(xiǎn)-須做燈火實(shí)驗(yàn)
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    元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定
    物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)
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    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
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