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如圖1所示是小明同學(xué)在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
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(1)測量滑動摩擦力的實驗過程中,小明應(yīng)沿
水平
水平
方向拉動彈簧測力計木塊,使它沿水平方向做
勻速
勻速
直線運(yùn)動。
(2)甲實驗中木塊受到的摩擦力為
1.2
1.2
N。比較甲、丙兩次實驗數(shù)據(jù),是為了探究滑動摩擦力的大小與
壓力
壓力
的關(guān)系;比較乙、丙兩次實驗數(shù)據(jù),
不能
不能
(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論,判斷依據(jù)是
沒有控制壓力大小相同
沒有控制壓力大小相同

(3)圖甲中,如果水平拉動木塊向右做加速運(yùn)動,木塊受到的摩擦力將
不變
不變
(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)小明得出滑動摩擦力與壓力大小和接觸面積粗糙程度的關(guān)系后,還想探究滑動摩擦力大小跟接觸面大小的關(guān)系,他選擇了一個長、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊,設(shè)計了兩種方案,你認(rèn)為合理的是
B
B
(填序號)。
A.木塊平放在木板上,在木塊上放不同質(zhì)量的砝碼,拉動木塊,比較兩次滑動摩擦力的大??;
B.把木塊分別平放、側(cè)放在木板上,拉動木塊比較兩次滑動摩擦力的大??;
(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn),彈簧測力計在運(yùn)動過程中讀數(shù)誤差較大,于是又設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置,該實驗方案的好處是實驗中
不一定
不一定
(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板,則木塊受到的是
滑動摩擦力
滑動摩擦力
(選填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”)。此時增加拉力F,彈簧測力計的示數(shù)
不變
不變
(變大/不變/變小),在實際操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定,可能原因是
接觸面粗糙程度不均勻
接觸面粗糙程度不均勻
。
(6)小明繼續(xù)找來接觸面粗糙程度不同的木板A、B,通過改變木塊上砝碼的個數(shù)來改變壓力;記錄多組滑動摩擦力f及壓力FN的大小,作出了如圖2所示滑動摩擦力f隨壓力FN變化的圖象。由圖象可知,長木板
A
A
(選填“A”或“B”)的接觸面更粗糙。
(7)在物理學(xué)中,兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系為f=μFN,μ稱為這兩個接觸面間的動摩擦因數(shù)。在圖丁所示實驗中,木塊重為6N,木板重為14N,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)大小為0.3,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)大小為0.4,若用拉力F將木板勻速抽出,則拉力F=
9.8
9.8
N。

【答案】水平;勻速;1.2;壓力;不能;沒有控制壓力大小相同;不變;B;不一定;滑動摩擦力;不變;接觸面粗糙程度不均勻;A;9.8
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:40引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.(1)如圖1,彈簧測力計的量程是
    N,使用前應(yīng)把指針調(diào)節(jié)到
    ,圖中物塊A的質(zhì)量為
    kg。
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    (2)在探究“滑動摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明按圖甲、乙、丙所示裝置進(jìn)行實驗。
    ①為測出木塊所受滑動摩擦力大小,應(yīng)用彈簧測力計
    拉動木塊,木塊A受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的示數(shù)大小相等。
    ②按圖甲、乙、丙所示裝置正確操作后,根據(jù)
    兩圖可以得出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
    ③實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)在實驗中彈簧測力計在運(yùn)動過程中讀數(shù)誤差較大,于是又設(shè)計了圖丁所示的實驗方案,該方案的好處是
    。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:50引用:2難度:0.5
  • 2.在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明用彈簧測力計拉同一木塊依次進(jìn)行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示:
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    (1)在圖乙中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于
    N;
    (2)通過上述實驗,可知影響滑動摩擦力大小因素有
    ;
    (3)若砝碼重0.5N,在乙圖中畫出砝碼對木塊壓力的示意圖;
    (4)在某次實驗中,小明拉動木塊在木板上運(yùn)動,木塊運(yùn)動的路程-時間圖像如圖丁所示。若用F1和F2分別表示0~t1和t1~t2時間內(nèi)彈簧測力計的示數(shù),則可判斷F1
    F2(選填“>”、“<”或“=”);
    (5)實驗中,如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,原因可能是
    (填字母序號);
    A.木板過長
    B.木板的粗糙程度不均勻
    C.木塊運(yùn)動的速度太小
    (6)在老師的指導(dǎo)下,小明同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實驗裝置改進(jìn)后的好處是

    發(fā)布:2024/9/13 6:0:10組卷:130引用:2難度:0.5
  • 3.如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
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    (1)如圖1所示,實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向
    拉動木塊,這樣做的目的是
    。測得實驗數(shù)據(jù)如下:
    序號 接觸面 壓力/N 滑動摩擦力/N
    1 木塊與木板 4.0 0.8
    2 木塊與木板 5.0 1.0
    3 木塊與砂紙 4.0 1.2
    分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系,它們的關(guān)系是:
    。
    (2)一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進(jìn)行了改進(jìn),將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一個長木板,如圖2所示,實驗時拉著長木板沿水平方向向右運(yùn)動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小,這種改進(jìn)的好處是
    (寫出一種即可)。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
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