關(guān)于“電磁現(xiàn)象”一章的實(shí)驗(yàn),小明進(jìn)行了如下兩個(gè)探究:
(1)如圖甲是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖(A為指針下方固定的鐵塊;線圈電阻忽略不計(jì))。小明通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。開(kāi)始時(shí)導(dǎo)線a與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān),指針B繞固定點(diǎn)O點(diǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
①閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P向左移動(dòng),指針偏轉(zhuǎn)的角度變大,說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 電流電流有關(guān)。
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將導(dǎo)線a與接線柱1相連改為與接線柱2相連,保持滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置不變?cè)匍]合開(kāi)關(guān),此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度 變小變小(選填“變大”、“變小”或“不變”),據(jù)此可以得出結(jié)論 在電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)在電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
③如圖乙所示的四個(gè)裝置中,應(yīng)用電磁鐵原理工作的是 ④④。(選填序號(hào))
(2)小明又接著探究磁生電的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。
①圖丙所示實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察電流表指針 是否偏轉(zhuǎn)是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷有無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生。
②若要使圖丙的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,要滿足的條件有:一是開(kāi)關(guān)要 閉合閉合;二是導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中做 切割磁感線切割磁感線運(yùn)動(dòng)。
③如圖丁所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),在慢慢搖動(dòng)手柄進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,手搖發(fā)電機(jī)燈泡的發(fā)光與手電筒燈泡的發(fā)光的不同之處是 燈泡閃爍燈泡閃爍。
【答案】電流;變??;在電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);④;是否偏轉(zhuǎn);閉合;切割磁感線;燈泡閃爍
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:61引用:1難度:0.7
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1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個(gè)接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實(shí)驗(yàn)器材組成如圖所示電路,用該電路來(lái)研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。請(qǐng)完成如下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用電磁鐵吸引來(lái)反映的;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與是否有關(guān);
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使不變,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)。發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:459引用:6難度:0.6 -
2.如圖所示,是研究電磁鐵實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:554引用:3難度:0.6 -
3.小明在課下按教材“迷你實(shí)驗(yàn)室”自制成簡(jiǎn)易的電磁鐵,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。
(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察電磁鐵 來(lái)知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;
(2)比較 兩圖可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);
(3)由圖 可知:當(dāng)電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
(4)當(dāng)丁圖的滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵a、b吸引大頭針的個(gè)數(shù) (填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越 。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:134引用:2難度:0.6
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