興趣小組同學(xué)對氧氣的收集進(jìn)行了進(jìn)一步探究：
【提出問題】不同的收集方法收集中的操作是否影響氧氣的純度？
【知識回顧】氧氣能向上排空氣法收集，所利用氧氣的物理性質(zhì)是

常狀況下，氧氣的密度比空氣大

常狀況下，氧氣的密度比空氣大

，用排水法集氧氣時(shí)，判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是

集氣瓶口有較多氣泡冒出時(shí)

集氣瓶口有較多氣泡冒出時(shí)

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【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】分別按下列方法，重復(fù)收集三瓶氧氣，然后利用氧氣傳感器測定氧氣的濃度（裝置如圖A），記錄并取平均值。
（1）用排水法收集氧氣：①導(dǎo)管口一冒出氣泡就進(jìn)行收集；②當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且較均勻時(shí)進(jìn)行收集。
（2）用向上排空氣法收集氧氣：③按圖B所示，將導(dǎo)管伸入集氣瓶中部進(jìn)行收集，以能使放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；④按圖C所示，將導(dǎo)管伸入近集氣瓶底部進(jìn)行收集，以能使放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；⑤按圖C所示，將導(dǎo)管伸入近集氣瓶底部進(jìn)行收集，將氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn)改為以能使放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后再收集40s。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

收集方法、操作	①	②	③	④	⑤
氧氣平均濃度/%	63.7	89.7	67.0	79.7	88.4

【分析】
（1）實(shí)驗(yàn)中每一種收集方法、操作均收集三瓶，并取其平均值，目的是

減小實(shí)驗(yàn)誤差

減小實(shí)驗(yàn)誤差

。
（2）①、②均采用排水法收集，但①所得氧氣濃度明顯更小，其原因是

①所收集到的氣體中包括裝置中原有的空氣（合理即可）。

①所收集到的氣體中包括裝置中原有的空氣（合理即可）。

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（3）對比③、④的數(shù)據(jù)，用向上排空氣法收集氣體時(shí)，需注意

導(dǎo)管需伸入近集氣瓶底部

導(dǎo)管需伸入近集氣瓶底部

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（4）若采用向上排空氣收集氧氣時(shí)，要收集到較純的氧氣，可采取的措施是

能使帶火星的木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集一會

能使帶火星的木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集一會

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【結(jié)論】收集方法、操作對收集氣體的純度有影響。
【拓展】通過探究，興趣小組同學(xué)認(rèn)為使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純凈的氧氣，小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得知：先向集氣瓶中加入其容積35%的水，然后用排水法利用氧氣將瓶中的水排出，所得到的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，此時(shí)瓶中氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

48.65%

48.65%

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