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閱讀下面的選文,回答問題。
冰湖
①“爹,遛網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起打網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點兒,慢著點兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
②大魚一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上。“爹,咱們掏到白魚窩子啦?!眱鹤诱f著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進艙里。
③
“打完這次魚,回去,你就去上學,啊!”他看著兒子說
。“不!”兒子一直沒回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚?!薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子!”
④下午的時候,一小團烏云從湖西面升起,越集越密,陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,
鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個天空,整個湖面都陷入陰沉沉的風雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的
,氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來。
⑤不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃。可風浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動。漁船上下顛簸著,四周涌動的大浪,一個接一個撲向船舷。他不敢再硬頂著風劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風浪帶著漁船往東南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的,風浪也漸漸小下來。在風雪里掙扎了幾個小時的爺兒倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時都會封上。
⑦天快亮的時候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來,涌動著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船槳抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動沒動。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進窄窄的冰縫,一點點擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進一點兒。兒子沒砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾?,掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
⑨中午的時候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠遠的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會兒。可當他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來,舉起船槳。
⑩“咔嚓”一聲,槳斷了。槳頭甩在冰上,滑出好遠才停下來,孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
?“爹,你怎么啦?”兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來,上來呀,爹!”“放開手,爹……爹送你……回去……上學!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦,過電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了,可他還是用力地點了點頭。
?湖岸那邊有船過來了。他的眼前變得模糊起來,但是,手指卻像是五根鐵釘,死死地摳進船板里……
(1)請用簡潔的語言補充概括小說的情節(jié)。
①上午,父子倆起網(wǎng)收魚;
②下午,
風雪即將來臨,父子回劃漁船
風雪即將來臨,父子回劃漁船
;
③第二天,天快亮時,
湖面封凍,父子砸冰前行
湖面封凍,父子砸冰前行
;
④中午,
父親砸冰壓冰拖行漁船
父親砸冰壓冰拖行漁船
;
⑤看到獲救的希望。
(2)請賞析第③段畫線句子的表達效果。
(3)請分析第④段畫線句子環(huán)境描寫的作用。
(4)文中的爹是怎樣的一個人?請概括作答。
(5)讀完本文,如果你是文中的兒子,你想對爹說些什么?
【考點】
小說
;
形象分析
;
文章語言賞析
;
詞句理解賞析
;
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
風雪即將來臨,父子回劃漁船;湖面封凍,父子砸冰前行;父親砸冰壓冰拖行漁船
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/2 1:30:2
組卷:88
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下列小說,完成下列各題。
新官上任
李景文
夏冰有晨練的習慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉,讓他顯得比實際年齡要小許多。一早起來,眼看窗外飄著的鵝毛大雪,他坐不住了。
夏冰最近被提拔到城建局當一把手。本來,組織部門已跟他約好,明天就送他走馬上任。但是,眼前的這場大雪,就如同在他頭頂上壘起了一座雪山,隨時都會崩塌。真的是懸念迭起呀!道路暢不暢通?自來水管道是否爆裂?種種想到或者沒有想到的問題,就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……
匆匆吃完早餐,一看表還不到7點,他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新,就得有新氣象,那這第一天上班就走過去好了,正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道,他就被紛紛揚揚的大雪吞沒了,行走變得身不由己。然而,戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂,銀裝素裹的城市其實頗有詩意,他的步伐更穩(wěn)了。在途中,他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪在清除厚厚的積雪,心中就有一種別樣的感動。
走到城建辦公大樓,他花了一個多小時。值班室里,一個年輕的保安正在埋頭玩手機。他便憋不住地說,注意別傷著眼睛,鏟鏟雪還帶鍛煉呢。
你是誰呀?有這么說話的?保安斜著眼睛掃了他一眼。
我是新來的……
站著說話不腰疼,門口有的是鍬,那你鏟呀!
夏冰聽出了話中的譏諷。他搓搓手,二話不說就拿了一把鐵鍬開始鏟雪,從大樓的臺階一路鏟下去,全身心投入,越干越歡,漸漸地,他的身后便鏟出一條道來。連老天也仿佛被他的沖天干勁嚇著了,雪在不知不覺中已經(jīng)停了。當他欣慰地回望時,卻看到保安也拿著一把鍬快步朝門口走來……
尚主任,您來這么早!保安一臉媚態(tài)。
好,都把雪鏟了。尚主任瞇縫著眼打量夏冰,這位是……
他說要跟您報到。心虛的保安說完就開溜了。
哦,是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說,在機關(guān),就是要見眼生情,能上能下。
夏冰點點頭,我初來乍到,還望主任多提醒。
既然進了一個廟,就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩說,剛才在路上,我突然接到一個電話,話是說得哆哆嗦嗦,好像是給我們單位送空調(diào)的師傅出了車禍,在大轉(zhuǎn)盤那兒吧,你就趕去看看,到底怎么回事?
人命關(guān)天呀!夏冰心里一驚,忙問,師傅傷著沒有?
師傅的事,雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說,你看看空調(diào)摔壞了沒有?要不要更換?商家什么時間能安裝到位?
這不是本末倒置嘛!夏冰的口氣有些像爭辯。
俗話說,各掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看,現(xiàn)在,這個美差就交給你了,空調(diào)可是給新局長換的,今天不吃飯也要安裝到位!
新局長未必要吧!再說,局長室的空調(diào)是不是可以修一下,也許加點氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己的情緒平復些,但是卻越說越激動,老尚是不是這個理兒?一臺空調(diào)跟人的生命比起來,可以說微不足道……
你、你……教訓我?尚主任氣急敗壞地說,簡直目無領(lǐng)導!
領(lǐng)導心中要有群眾!夏冰微笑著說。
群眾,滿大街都是群眾,你問得了嗎?真是站著說話腰不疼。尚主任說著頭也不回地走了。
尚主任最后說的話,聽上去很耳熟,但是夏冰沒有工夫跟他計較,隨即打車趕到出事地點。三個交警正在現(xiàn)場處理事故,肇事的師傅在一旁嚇得不輕,原來不是送貨的他受了傷,而是因雪天路滑,他開的電瓶車碰倒了一個老人……夏冰當即打120將老人送往醫(yī)院。一做CT,三處骨折。很快,警方來電話說老人的親屬馬上就到,夏冰迎上去,一看卻是尚主任。
夏局呀,我真是老眼昏花,有眼不識泰山!尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖,我把您當成……也是今天來報到的小夏了……
我哪里有你說的那么年輕!夏冰說,當然,改正了就好,你不是也趕來了?
唉,教訓太深了!尚主任滿臉羞愧地低下了頭,被撞的,是我的老父親……
(1)夏冰具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合全文簡要分析。
(2)小說中多次寫到雪,有何作用?
(3)小說結(jié)尾尚主任感嘆“教訓太深了”,請簡要回答尚主任受到了哪些教訓。
(4)本文善用對比手法,請找出三處并簡要分析其作用。
發(fā)布:2024/10/30 20:0:1
組卷:358
引用:9
難度:0.7
解析
2.
閱讀下文,完成問題。
微塵遠,山花近
①那年,萬山紅遍的金秋,在遙遠的大西北,我?guī)е蝿?,遠赴鄉(xiāng)郊野嶺采風,在前不巴村后不著店的地方遭遇道路塌方。坐在副駕駛位置,為我?guī)返哪Φ乃緳C劉師傅,急忙摘
掉
金邊眼鏡,
跳
下車,
站
在黃塵漫漫的土路上,雙手
攏成
喇叭放聲
吆喝
:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”
②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,就算駕車端直前行,稍有不慎都有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計劃,出租車也根本無法調(diào)頭!
③五分鐘,十分鐘過去了,劉師傅還在那里費力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜、聽天由命的最壞打算。這時,一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機也下了車,跟劉師傅一起吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能給客人幫個忙嗎?”
④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應我們的只有鸚鵡學舌的群山和越來越?jīng)龅纳斤L。
⑤一聲悠揚的應答,帶動唰啦啦一陣細響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚聲問清楚我們的意圖后,這手柱柴棒的老人掉頭而去,嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把手,現(xiàn)在手里沒拿家什,沒法將垮塌在路當腰的土堆鏟平。
⑥聽人家這么一說,劉師傅和那位不知名的司機一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會回來了,因為,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠,任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處!
⑦沉默。等待。
⑧
又是數(shù)十分鐘過去了,夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風。
劉師傅站一會兒,蹲一會兒,“啪啪”打火抽煙。那平頭細腰的司機則反復在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。
⑨聽,土堆后面好像有人聲!
⑩我們一躍而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來,帶頭的就是那弓背老人!他們舞動工具又鏟又挖。劉師傅和司機高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!”
?蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風掀開了,夕陽一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,橘色的薄暮里,一群人,正在為一個素不相識的人刨土開路!
?呵,不說別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認識他也才不到兩小時。當時,我在縣城里招手問駕摩托車兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他推起遮住半張臉的墨鏡,認真打量了我一下,自告奮勇要棄車帶路,理由是,我要去的那地方路況不好,駕摩托車去危險,只能坐出租車去,但不識途的人很容易走進叢生的盆道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個宿住的地方也難找到。他特別強調(diào):“你看看,這天都快黑了,你一個女人家,身上還背著個包……”
?我見他滿臉真誠,便接受了建議,由他帶路,當街攔了一輛出租車……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”!剛才,我心情忐忑,還差點誤會了他?!皵r路虎”被一群素不相識的陌生人合力“打敗了”!我強忍滿眼激動的淚花,掏出錢想略表心意,卻被那些粗糙的大手堅決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰人出門不遇個事兒嘛……”
?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔,他十分珍愛地將墨鏡在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,說:“對噢,都不能要嘛!誰叫你是咱的客人呢?應該的,咱們這里的人,都這個樣兒??熳?,天快黑了!”
?車子“嘀嘀”唱了幾聲,再次啟動,兩廂車窗洞開,夾道而立的是扛著、拄著勞動工具的村民,他們微笑的臉龐樸實而憨厚,揮舞的手臂,像廣袤大地上鮮明生動的平安路標,被夕陽鍍上了燦燦金色。
?車子顛簸前行,我頻頻回頭。遠遠看去,他們散落道旁,如微塵一樣越來越小,越來越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來越近,越來越近。
(選自《人民日報》2014年4月2日)
(1)依據(jù)提示,從“我”的視角,梳理故事情節(jié)和情感變化。
故事情節(jié)
情感變化
①
沮喪焦慮
等待救援
②
③
愧疚感激
再次前行
④
(2)分析第①段加點詞的語言表現(xiàn)力。
(3)分析第⑧段劃線句的作用。
(4)結(jié)合全文,探究標題“微塵遠,山花近”的含義。
發(fā)布:2024/10/29 9:0:1
組卷:34
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成問題。
我們魯鎮(zhèn)的習慣,本來是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當家,夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔了些家務,所以夏期便不能多日的歸省了,只得在掃墓完畢之后,抽空去住幾天,這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。那地方叫平橋村,是一個離海邊不遠,極偏僻的,臨河的小村莊;住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。但在我是樂土:因為我在這里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
和我一同玩的是許多小朋友,因為有了遠客,他們也都從父母那里得了減少工作的許可,伴我來游戲。在小村里,一家的客,幾乎也就是公共的。我們年紀都相仿,但論起行輩來,卻至少是叔子,有幾個還是太公,因為他們合村都同姓,是本家。然而我們是朋友,即使偶爾吵鬧起來,打了太公,一村的老老小小,也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來,而他們也百分之九十九不識字。
我們每天的事情大概是掘蚯蚓,掘來穿在銅絲做的小鉤上,伏在河沿上去鉤蝦。蝦是水世界里的呆子,決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的,所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因為高等動物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠遠地跟著,站著。這時候,小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩斯干”卻全都嘲笑起來了。
(1)為什么平橋村“在我是樂土”?
(2)“這蝦照例是歸我吃的?!薄罢绽币辉~在這里有什么意思?
(3)“我”總不敢走近黃牛水牛,“這時候,小朋友們便不再原諒我會讀‘秩秩斯干’,卻全都嘲笑起來了”。“嘲笑”二字表現(xiàn)了小朋友對“我”的不友好,對嗎?為什么?
(4)文中說“可以免念秩秩斯干幽幽南山”,是否說明“我”小時候不愛讀書呢?為什么?
發(fā)布:2024/10/31 20:30:2
組卷:164
引用:7
難度:0.3
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