閱讀下面文段,根據(jù)要求完成問題。
我國被譽為詩的國度,詩歌創(chuàng)作源遠流長。漫步古詩苑,猶如在花海里 cháng yáng ( ),只見花團錦簇,色彩斑斕,讓人目不暇接,流連忘返。走進《詩經(jīng)》,那窈窕的淑女,眉目流盼傳情;那青青的衣襟,讓人心旌搖曳 ( );而在水一方的伊人,又讓人可望而不可即。走進唐詩,既有金戈 ( ?。╄F馬之壯烈,亦不失兒女情長之纏綿;既不乏憂國憂民之悵惘愁思,亦不缺少年得志之雄姿英發(fā)。走進宋詞,柳永的傷感驚醒了曉風殘月,陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚,辛棄疾的醉眼迷離了月光劍影,蘇東坡的華發(fā)張揚著少年意氣。獨自徘徊的晏殊,面對小園香徑的滿地落花無可奈何,日益憔悴的李清照,看著綠肥紅瘦的雨后海棠嘆惋流淚……其實,古詩的韻味,古詩的 màn miào ( ?。h不止這些。今天,就讓我們一起帶上美麗的心情,漫步詩苑,汲取古詩的營養(yǎng),培養(yǎng)道德之情操,弘揚民族之文化。
(1)請根據(jù)拼音填上正確的漢字,給加點字注音。
①cháng yáng 徜徉徜徉
②搖曳yáo yèyáo yè
③金戈gēgē鐵馬
④màn miào 曼妙曼妙
(2)畫線句子有一處語病,請你寫出修改意見。
(3)下列說法有一項不正確,請你選出。 DD
A.文段中提到的《詩經(jīng)》,它是我國最早的一部詩歌總集,又名《詩三百》,其內(nèi)容分為風、雅、頌三個部分,其中風是指各地的民歌民謠。
B“既不乏憂國憂民之悵惘愁思,亦不缺少年得志之雄姿英發(fā)?!边@句話是并列復句,“雄姿英發(fā)”是主謂短語。
C.文段中運用了比喻、排比的修辭手法。
D.“而在水一方的伊人,又讓人可望而不可即”,這句話中成語“可望而不可即”用得不當,應改為“不可理喻”。
【答案】徜徉;yáo yè;gē;曼妙;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/29 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.7
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1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
(1)這對于一班bǐ bó
(2)三妹便sǒng yǒng
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
(4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關任務。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國】
解說詞中的中國精神運動員 相應解說詞 中國精神 金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑 B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng) ①的懦夫。 志存高遠 高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑 B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn) ②,歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(xiè) ③可擊的發(fā)揮,一場精彩紛呈的表演,一幫實力強勁的對手,一個閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。 迎難而上 浪漫元素 相應古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤
(歐陽修《采桑子》)發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風景。 北國飄雪 ⑥
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機。 微火成炬 ⑦
(李商隱《無題》)微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。 焰火傳訊 ⑧
(《大道之行也》)“天下一家”焰火圖案,宣揚運動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
(2)為文中兩個橫線處選擇恰當選項填空。
(3)在④處填上相應的中國精神。
(4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應的古詩文名句。發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
(1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
(2)他的游記里,十分tuī chóng
(3)他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
(4)為了這一著,面對技術封鎖,多少人dān jīng jié lǜ發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8