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數(shù)學(xué)興趣小組開展實(shí)踐探究活動(dòng),將三角形ABC紙片沿某條直線折疊,使其中一個(gè)角的頂點(diǎn)落在一邊上.
在△ABC中,AB=9,BC=6.
(1)如圖1,若∠ACB=90°,將△ABC沿CM折疊,使點(diǎn)B與邊AB上的點(diǎn)N重合.求BM的長(zhǎng);
(2)如圖2,若∠ACB=2∠A,將△ABC沿CM折疊,使點(diǎn)B與邊AC上的點(diǎn)N重合.
①求AC的長(zhǎng);
②若O是AC的中點(diǎn),P為線段ON上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△APM沿PM折疊得到△A′PM,A′M與CP交于點(diǎn)F,則
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的取值范圍為
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【考點(diǎn)】幾何變換綜合題
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:602引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.【問題背景】
    (1)如圖1,AB∥CD,E為AB,CD之間一點(diǎn),連接BE,DE,得到∠BED,當(dāng)∠CDE=65°,∠ABE=50°時(shí),∠BED=
    度;
    【類比探究】
    (2)如圖1,AB∥CD,E為AB,CD之間一點(diǎn),連接BE,DE,得到∠BED.試探究∠BED與∠B、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
    【拓展延伸】
    (3)如圖2,已知MN∥PQ,CD∥AB,點(diǎn)E在PQ上,∠ECN=∠CAB,請(qǐng)證明:∠ABP+∠DCE=∠CAB.
    ?

    發(fā)布:2025/6/6 9:0:1組卷:141引用:1難度:0.2
  • 2.如圖①,邊長(zhǎng)分別為a和b(a>b)的兩個(gè)等邊三角形紙片△ABC和△ECD,連接BE,AD.
    (1)若點(diǎn)B、C、D在同一直線上,如圖①,請(qǐng)直接寫出線段BE與AD之間的數(shù)量關(guān)系,

    (2)操作:△ABC不動(dòng),將△EDC繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,如圖②,(1)中的結(jié)論是否還成立,若成立,僅就圖②的情形證明你的結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說明理由.
    (3)根據(jù)(2)的操作過程,若0°≤α≤360°,請(qǐng)你猜想當(dāng)α為多少度時(shí),線段BE的長(zhǎng)度最大,最大長(zhǎng)度是多少?當(dāng)α為多少度時(shí),線段BE的長(zhǎng)度最小,最小長(zhǎng)度是多少?

    發(fā)布:2025/6/6 6:30:1組卷:74引用:1難度:0.4
  • 3.如圖甲所示,已知點(diǎn)E在直線AB上,點(diǎn)F,G在直線CD上,且∠GEF=∠EFG,EF平分∠AEG.

    (1)判斷直線AB與直線CD是否平行,并說明理由.
    (2)如圖乙所示,H是AB上點(diǎn)E右側(cè)一動(dòng)點(diǎn),∠EGH的平分線GQ交FE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,①若∠HEG=90°,∠QGE=20°,
    求∠Q的值.
    ②設(shè)∠Q=α,∠EHG=β.點(diǎn)H在運(yùn)動(dòng)過程中,寫出α和β的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

    發(fā)布:2025/6/6 12:0:1組卷:110引用:1難度:0.2
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