“垃圾是放錯地方的資源?!睂嶒炛袑W(xué)科創(chuàng)小組立足于STEM理念,就廚余垃圾的堆肥方法與肥料的使用,開展廚余垃圾堆肥項目式研究,既解決了廚余垃圾難以有效處理的問題,又為家中的綠色植物提供有機肥料。研究過程如下:
(一)堆肥制作
1.設(shè)計制作小型堆肥桶(如圖)
2.準備堆肥材料
廚余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多種微生物復(fù)合而成的一種微生物菌制劑)。
3.進行堆肥
在濾網(wǎng)層上均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾,并均勻撒入約20gEM菌,再均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾,并均勻撒入約20gEM菌……重復(fù)這兩個步驟,直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋,將堆肥桶置于陰涼通風處。
4.觀察記錄
每天定時記錄桶內(nèi)變化及出液情況。5天后堆肥桶內(nèi)出現(xiàn)黏稠狀的淡黃色液體,底部伴有白色沉淀物,散發(fā)出較強的酸味,堆肥溫度高達70℃以上。
(二)液肥對植物生長的影響
組別 實驗步驟 |
甲 |
乙 |
1 |
將500g土壤平均分配到兩個花盆中,將?的兩個土豆分別埋入花盆中距離土壤表面以下3cm處,花盆分別標記為甲和乙,均置于光照充足且通風處 |
2 |
將液肥原液以1:100的比例稀釋,每隔一天向盆內(nèi)澆入適量稀釋液肥 |
每隔一天澆入? |
3 |
5天后測得土豆植株的高度約為14.2cm,莖最粗處周長約為2.2cm |
5天后測得土豆植株高約11.8cm,莖最粗處周長約為1.6cm |
請據(jù)題分析回答:
(1)堆肥過程中,堆肥桶蓋上桶蓋的目的是
制造無氧環(huán)境,利于發(fā)酵
制造無氧環(huán)境,利于發(fā)酵
。
(2)堆肥內(nèi)溫度升高是因為
發(fā)酵過程中呼吸作用產(chǎn)生了大量熱量
發(fā)酵過程中呼吸作用產(chǎn)生了大量熱量
。
(3)堆肥桶內(nèi)散發(fā)出較強的酸味,原因是
乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸
乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸
。
(4)步驟1中的“?”處應(yīng)填寫
質(zhì)量相近,發(fā)芽情況相近
質(zhì)量相近,發(fā)芽情況相近
;步驟2中的“?”所做處理是
等量的純凈水(或清水)
等量的純凈水(或清水)
。
(5)土豆植株不斷長高,從細胞角度分析是因為
細胞分裂、生長和分化
細胞分裂、生長和分化
;土豆植株莖長粗是
分生
分生
組織活動的結(jié)果。
(6)根據(jù)生活經(jīng)驗和體驗,請擬定一條倡導(dǎo)垃圾分類的宣傳語
垃圾分類,人人有責
垃圾分類,人人有責
。