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試題詳情
如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）若圖中生物為蝗蟲，過程②需要經(jīng)歷受精卵、若蟲若蟲和 成蟲成蟲三個時期，這種發(fā)育屬于 不完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育。
（2）若圖中生物為人，產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是 卵巢卵巢。人的②過程中，要經(jīng)歷一個重要的生長發(fā)育期——青春期，請寫出青春期發(fā)育的兩個特點：身高和體重突增、腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟身高和體重突增、腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟。
【答案】若蟲；成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育；卵巢；身高和體重突增、腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.4
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1．“飛蝗蔽空日無色，野老田中淚垂血。牽衣頓足捕不能，大葉全空小枝折。”上百的詩句出自明代詩人郭登的《飛蝗》一詩。中國自古就是一個蝗災(zāi)頻發(fā)的國家，詩句中的蝗蟲處于其發(fā)育時期的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/10 4:30:1組卷：51引用：3難度：0.5 -
2．如圖是蝗蟲發(fā)育過程中各個時期的示意圖，下列說法不正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/3 11:30:1組卷：55引用：4難度：0.7 -
3．如圖是實驗室里展示的蜜蜂生活史標(biāo)本，請分析：
（1）蜜蜂的成蟲期有工蜂、蜂王、雄蜂三種形態(tài)，它們分工合作，各司其職，蜜蜂的這種行為從功能上看屬于行為．
（2）動畫片“熊出沒”中，熊去掏蜂窩、偷蜂蜜，這種行為從功能上看屬于這種行為從獲得方式看屬于行為；蜜蜂受刺激后對熊群起而攻之行為，是受控制的．
（3）蜜蜂屬于昆蟲，它們的體表具有能防止水分散失的結(jié)構(gòu)叫做，不能隨蟲體的生長而生長，因此在發(fā)育過程中會出現(xiàn)現(xiàn)象．
（4）蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)過了個時期，與蝗蟲相比，多了期，象蜜蜂的這種發(fā)育方式稱為變態(tài)發(fā)育，與蜜蜂具有相同發(fā)育方式的還有：（舉一例）．．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5