當前位置： 2022-2023學年山東省威海市乳山市八年級（下）期中化學試卷> 試題詳情

化學是一門以實驗為基礎的自然科學。某化學小組利用如圖儀器和裝置探究氣體的制取方法和性質。

（一）氧氣的實驗室制法及性質探究
（1）寫出圖B中標有序號的儀器名稱：①
分液漏斗
分液漏斗
；②
錐形瓶
錐形瓶
。
（2）實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應的化學方程式為
2H₂O₂

M
n
O
2

2H₂O+O₂↑
2H₂O₂

M
n
O
2

2H₂O+O₂↑
。若收集瓶比較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是
F
F
檢驗一瓶氣體是氧氣的方法：
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說明為氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說明為氧氣
（包括操作、現象、結論三方面）。
（3）實驗時的主要操作步驟有：a.向錐形瓶中加入二氧化錳；b.收集氣體；c.組裝儀器；d.向分液漏斗中加入過氧化氫溶液；e.檢查裝置的氣密性。以上步驟正確的操作順序是
ecadb
ecadb
（填字母序號）。
（4）若選擇G裝置用排空氣法收集氧氣時，氣體從
m
m
（填m或n）端通入。
（二）拓展：甲烷的性質及實驗室制法探究：
甲烷（CH₄）是天然氣的主要成分，是一種無色、無味的氣體，密度小于空氣，難溶于水，在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰并產生水珠和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，甲烷過多排放于空氣中也會導致較嚴重的溫室效應。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。
（5）制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇
C
C
（填裝置編號，從裝置A-F中選擇，下同），收集裝置應選擇
D或F
D或F
。
（6）甲烷的物理性質
無色、無味的氣體，密度小于空氣，難溶于水
無色、無味的氣體，密度小于空氣，難溶于水
；化學性質
可燃性
可燃性
，化學性質對應的用途
作燃料
作燃料
。寫出該反應的化學方程式
CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O
CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O
，能量轉化形式是
化學能轉化為熱能
化學能轉化為熱能
。
（7）宏觀角度看，甲烷由
碳、氫元素
碳、氫元素
組成，從微觀角度看，甲烷由
甲烷分子
甲烷分子
構成，甲烷燃燒反應過程中不發(fā)生變化的微粒是
碳原子、氫原子和氧原子
碳原子、氫原子和氧原子
。
（8）甲烷還是制取氫氣的原料之一。在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷能分解產生炭黑（一種碳單質）和氫氣，這一反應過程的化學方程式是
CH₄

1000
℃
隔絕空氣
C+2H₂
CH₄

1000
℃
隔絕空氣
C+2H₂
，生成的炭黑是橡膠工業(yè)的原料，氫氣是合成氨及汽油等工業(yè)的原料。
（9）綜上，人們研究化學變化的主要目的是
獲得能量和有用物質
獲得能量和有用物質
。

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿；制取氧氣的操作步驟和注意點；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【答案】分液漏斗；錐形瓶；2H₂O₂

2H₂O+O₂↑；F；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說明為氧氣；ecadb；m；C；D或F；無色、無味的氣體，密度小于空氣，難溶于水；可燃性；作燃料；CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O；化學能轉化為熱能；碳、氫元素；甲烷分子；碳原子、氫原子和氧原子；CH₄

1000

℃

隔絕空氣

C+2H₂；獲得能量和有用物質

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：42難度：0.5

相似題

1．現有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是

；取用粉末狀固體必須用到的儀器是

（填序號）。
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置應選儀器

（填序號）。
（3）如果實驗室用過氧化氫分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器

（填序號）；其化學反應文字表達式為：

；這種裝置還可以用來實驗室制二氧化碳，其化學反應文字表達式為：

，其收集氣體的方法稱為

法。
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是

。
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

。（填序號）
（6）請寫出氨氣和氧化銅反應的文字表達式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.3
解析
2．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據要求回答問題。下面是學習化學后，進行“氧氣的性質”的探究，請回答

（1）寫出圖1中儀器的名稱a

，b

（2）連接儀器組裝成如圖2所示實驗裝置。某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現被拉出的注射器活塞一段時間后又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣？

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

（填字母），該反應的表達式為

。若用E裝置收集產生的氧氣，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止

（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是

；若用F裝置收集產生的氧氣，氣體應從

（填“c”或“d”）進入。若用排水法收集氧氣，先要向集氣瓶中裝滿水，氣體應從

（填“c”或“d”）進入。
（5）在標準狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是

（填序號）
氣體 A B C D
標準狀況下密度/（g.L^-1） 1.997 1.429 0.771 0.717
溶解性可溶微溶易溶難溶
（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小。難溶于水的甲烷，反應的文字表達式如：醋酸鈉+氫氧化鈉
堿石灰
△
甲烷+碳酸鈉，如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是

（填標號，下同），可選用的收集裝置是

。
（7）聯想：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的文字表達式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.1
解析
3．請根據如圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是

。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同）?？蛇x用的收集裝置是

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：

a.停止加熱 b.固定試管 c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e.加熱，收集氧氣。
①用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是

。
②上述操作中缺少的一步是

，該操作編號f,則正確的操作順序是

（填序號）。
（4）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是

。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現象是

。請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2難度：0.5
解析

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氣體	A	B	C	D
標準狀況下密度/（g.L^-1）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	難溶