有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的緣故，應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：258引用：38難度：0.9
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1．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而且有效的學(xué)習(xí)方式。它包括：①作出假設(shè)②交流評價③獲得結(jié)論④提出問題⑤收集證據(jù)⑥進(jìn)行實驗⑦制訂計劃等基本環(huán)節(jié)。合理的探究順序是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：196引用：8難度：0.7 -
2．體育課擲鉛球活動后，同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下。“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 23:30:1組卷：409引用：9難度：0.7 -
3．一元硬幣的外觀是：①有銀白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為：②它可能含有鐵。有同學(xué)就提出：③我們可以用磁鐵來吸一下。實驗發(fā)現(xiàn)：④一元硬幣被磁鐵吸起來了。就這一探究過程的說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/4 3:30:2組卷：431引用：23難度：0.9
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