1．實行民族區(qū)域自治制度的前提和基礎(chǔ)是尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文化。 （判斷對錯）

2．在我國，各民族和睦相處的多民族聚居地很多。在北京市西城區(qū)的牛街街道，漢、回、蒙古、維吾爾等28個民族同胞長期共居于此，相互包容，共建特色文化街區(qū)；在廣東省深圳市的寶民社區(qū)，漢、壯、回、苗等25個民族同胞手足相親、守望相助。這表明，我國（　?。?br />①不斷鑄牢中華民族共同體意識
②堅持和完善民族區(qū)域自治制度
③各民族交往交流交融，團結(jié)奮斗
④各民族共同繁榮，共建精神家園

3．今年是西藏和平解放70周年，也是西藏自治區(qū)成立56周年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏發(fā)生了翻天覆地的變化、短短幾十年，雪域高原的面貌日新月異，西藏人民的生活蒸蒸日上。從和平解放前沒有一條公路，到如今鐵路、航空、公路四通八達；從沒有一所現(xiàn)代意義上的學(xué)校，到在全國率先實行15年公費教育……
1965年，西藏自治區(qū)成立，民族區(qū)域自治制度在西藏全面實施。經(jīng)過幾十年探索實踐，西藏各民族人民構(gòu)建起平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。西藏自古以來就有各民族交往交流交融的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在西藏和平解放之初，就有大批各族各界人士到其他省市參觀考察。改革開放后，各民族間的經(jīng)濟、文化交流更加緊密，中華民族共同體意識更加牢固。每年在國慶節(jié)、西藏和平解放、“民族團結(jié)月”等節(jié)慶節(jié)點，大力開展中國夢主題教育、愛國主義教育，民族團結(jié)進步事業(yè)得到進一步發(fā)展。每年約有10%以上的西藏籍大學(xué)生選擇區(qū)外就業(yè)，同時，鼓勵其他省市人員在藏求學(xué)投資興業(yè)。西藏積極打造各民族互嵌式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，大力促進公共服務(wù)均等化，保障城市和散居地區(qū)少數(shù)民族合法權(quán)益，尊重他們在節(jié)慶、飲食、喪葬等方面的風(fēng)俗習(xí)慣。
結(jié)合材料，說明西藏是如何通過民族區(qū)域自治使各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的。