以下是七年級某班“道德與法治”《在品味情感中成長》這一課時的兩個片段,請你一起參與相關(guān)學(xué)習(xí)活動。
【片段一】以下是兩位同學(xué)的情感體驗的經(jīng)歷。小藝說:我喜歡中國古典詩詞,課余時間經(jīng)常翻閱沉醉于思鄉(xiāng)、愛國等情感之中。小坤說:我熱愛籃球運動,在運動中與許多球友結(jié)下了深厚的友誼。
【片段二】老師向同學(xué)們展示了一則材料:2021年12月25日,中央文明辦、教育部等五部門聯(lián)合舉辦2021年“新時代好少年”(共31人)先進(jìn)事跡發(fā)布活動。獲得新時代好少年的有:獲得“宋慶齡獎學(xué)金”,也是班級學(xué)風(fēng)“領(lǐng)頭羊”的內(nèi)蒙古初三學(xué)生閆雪晶、用筆書寫對祖國的熱愛的吉林初一學(xué)生呂妙言、把付出與奉獻(xiàn)作為人生信條的新疆初二學(xué)生尤麗圖孜?伊里亞、家庭困難卻自立、樂觀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的湖北初一學(xué)生王凌云等等。
(1)片段一的兩位同學(xué)分別通過什么方式獲得了情感體驗?
(2)品味人物事跡,談?wù)劇靶聲r代好少年”向我們傳達(dá)了哪些美好情感?(至少兩個)
(3)請運用“傳遞情感正能量”的相關(guān)知識,談?wù)勂味Ыo你的啟示。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.3
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發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:9引用:5難度:0.7 -
2.美好情感潤人心
2022年清明節(jié)到來之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚,安新縣某中學(xué)七年級開展“網(wǎng)上祭英烈,文明寄哀思”的教育活動。請你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
活動一:甲組同學(xué)在網(wǎng)上瀏覽了某革命紀(jì)念館及革命先烈英雄事跡之后,打算以革命先烈為榜樣,努力學(xué)習(xí),報效祖國。
(1)請你列舉一位革命先烈并寫出其優(yōu)秀品質(zhì)。(品質(zhì)至少寫出2點)
(2)你打算如何向榜樣人物學(xué)習(xí)?
活動二:乙組同學(xué)們用飽含深情的文字來寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,并一致表示,革命先烈艱苦卓絕的精神令他們震撼,極大鼓舞了他們要珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強。
(3)情由心生,除了用文字抒發(fā)感情,還可以通過哪些方式獲得美好情感?
活動三:丙組同學(xué)以此為契機,發(fā)起了“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”為主題的網(wǎng)絡(luò)手抄報評比活動,讓社會上更多的人感受到革命先烈的堅強意志,激發(fā)起大家熾熱的愛國情懷,同時也帶動文明祭祀、綠色祭奠的文明之風(fēng)。
(4)堅強意志和文明之風(fēng),需要你來傳遞,你打算怎樣傳遞美好情感?發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:18引用:3難度:0.5 -
3.小閩喜歡觀看《地理中國》節(jié)目,她從節(jié)目中感受到自然世界的美妙與神奇,并經(jīng)常與同學(xué)們分享觀看后的體驗。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:12引用:2難度:0.5