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2018-2019學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高三(上)第二次段測地理試卷
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試題詳情
某中學(xué)地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查閱到下列相關(guān)材料。
材料一:“當(dāng)你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風(fēng)時(shí),可曾想到,大約在3 000萬年前,長江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣?!?br />材料二:
根據(jù)以上材料,結(jié)合相關(guān)知識(shí),興趣小組展開了研究。請(qǐng)你參與他們的研究。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為青藏高原隆起的主要原因是
印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓
印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓
。
(2)有人認(rèn)為“3 000萬年前,長江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣”。你是否同意該觀點(diǎn),請(qǐng)說出你的理由。
(3)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風(fēng)。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理,請(qǐng)你判斷材料二中高原季風(fēng)環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示
冬季
冬季
,B圖表示
夏季
夏季
。
(4)青藏高原隆起對(duì)東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風(fēng)環(huán)流方向與
海陸熱力性質(zhì)
海陸熱力性質(zhì)
差異形成的季風(fēng)環(huán)流方向一致,兩者疊加,使得東業(yè)季風(fēng)環(huán)流勢(shì)力加強(qiáng);二是青藏高原的隆起,迫使
冬季風(fēng)
冬季風(fēng)
東移南下,使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。
【考點(diǎn)】
自然地理環(huán)境整體性與人類活動(dòng)
;
海陸分布對(duì)氣壓帶的影響
;
熱力環(huán)流原理及相關(guān)現(xiàn)象
.
【答案】
印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓;冬季;夏季;海陸熱力性質(zhì);冬季風(fēng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一?新疆羅布泊水量在古代曾經(jīng)超過3000平方千米,100多年前尚存500多平方千米,1970年以后完全干涸。塔里木河曾經(jīng)是羅布泊的主要水源。20世紀(jì)后半期,塔里木河流域修建水庫200多座,耕地面積擴(kuò)大約1倍。
材料二?古羅布泊湖岸線及河流入湖口三角洲分布示意圖。
(1)指出自A地至B地地勢(shì)的變化,并說明理由。
(2)簡述羅布泊面積縮小直至干涸的原因。
(3)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,說明三角洲位置變化的主要過程。
發(fā)布:2024/8/14 1:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀圖文材料,完成下列要求。
依據(jù)《厄爾尼諾/拉尼娜事件判別方法》國家標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)關(guān)鍵海區(qū)(Nino3.4,120°W至170°W、南北緯5°之間的區(qū)域)海表溫度連續(xù)3個(gè)月高于/低于氣候平均狀態(tài)0.5℃時(shí),即進(jìn)入厄爾尼諾/拉尼娜狀態(tài)。如圖示意2017年9月~2022年5月關(guān)鍵海區(qū)海表溫度距平。
(1)結(jié)合圖13指出2022年1至5月出現(xiàn)的氣候異?,F(xiàn)象,指出該異?,F(xiàn)象發(fā)生時(shí)我國東南沿海臺(tái)風(fēng)發(fā)生次數(shù)的變化并從我國臺(tái)風(fēng)主要發(fā)源地的角度簡要分析臺(tái)風(fēng)次數(shù)變化的原因。
(2)從整體性的角度分析,2022年1至5月氣候異常對(duì)東南太平洋秘魯漁場的影響。
發(fā)布:2024/9/4 8:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖為非洲馬達(dá)加斯加島東部某種森林植被分布示意圖。據(jù)此完成13~14題。
該森林植被有“長著森林的綠色沙漠”之稱,是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.群落生產(chǎn)力低
B.植物光合作用強(qiáng)
C.植被高大稀疏
D.土壤留存養(yǎng)分少
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
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