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2022年四川省綿陽市江油市八校中考生物模擬試卷
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試題詳情
所有生物都生活在不斷變化的環(huán)境之中,只有不斷感知環(huán)境變化,并對生命活動進行調(diào)節(jié),才能更好的生存。請據(jù)圖表分析回答下面有關(guān)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)請用箭頭和如圖中的標號按順序?qū)懗隹s手反射的反射弧
1→3→5→4→2
1→3→5→4→2
。組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
。
(2)用針刺激1處,人是先感覺到疼痛還是先縮手?
先縮手
先縮手
。
(3)下面是廣元市某中學生物社團探究甲狀腺激素作用的實驗,與據(jù)此分析回答:
組別
實驗動物
飼養(yǎng)環(huán)境
飼料
實驗結(jié)果
甲組
正常蝌蚪
池塘水
普通飼料
正常發(fā)育成正常的成蛙
乙組
正常蝌蚪
A
添加甲狀腺激素的普通飼料
提前發(fā)育成很小的成蛙
①該實驗的變量是
甲狀腺激素制劑
甲狀腺激素制劑
。表中A是
池塘水
池塘水
。
②甲、乙兩組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,還要求其他條件都必須相同且適宜,以排除其他因素的干擾,這是遵循實驗的
單一變量
單一變量
原則。
③該實驗的結(jié)論是:
甲狀腺激素能夠促進蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能夠促進蝌蚪的發(fā)育
。
【考點】
反射弧的結(jié)構(gòu)和功能
;
甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀
.
【答案】
1→3→5→4→2;神經(jīng)元;先縮手;甲狀腺激素制劑;池塘水;單一變量;甲狀腺激素能夠促進蝌蚪的發(fā)育
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:240
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖是神經(jīng)系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)圖示回答:
(1)圖中5和6分別表示
和
.
(2)人體膝跳反射中樞在[
]
內(nèi),視覺中樞在[
]
內(nèi).
(3)寫出膝跳反射的反射弧組成(用數(shù)字和箭頭表示).
.如果刻意抑制膝跳反射,則這種反射不能完成,原因是低級的反射活動要受
的控制.
(4)如果7受到損傷,刺激6,
消失;如果4受到損傷,刺激6,有
無
.
(5)某人的手指被針刺了一下,感到疼痛,寫出痛覺形成的神經(jīng)傳導通路:
.
(6)脊髓的功能是
和
. 在反射活動中,神經(jīng)元接受刺激傳導的是
.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:27
引用:2
難度:0.5
解析
2.
請你圍繞:A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴,并結(jié)合如圖回答相關(guān)問題:
(1)以上三個活動中,屬于簡單反射的是
(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于
.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
,它包括細胞體和突起兩部分,當它受到刺激后會產(chǎn)生并傳導興奮.
(3)圖中數(shù)字“一”的結(jié)構(gòu)叫做
,它是由神經(jīng)元的
構(gòu)成的.
(4)膝跳反射中,股四頭肌是反射弧中的
,手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu),相當于圖中數(shù)字
所示的結(jié)構(gòu).
(5)脊髓的功能是
和
.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
生命活動的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),如圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中①~⑤表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請分析回答:
(1)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑:
。如果針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是
(用圖中數(shù)字作答)。用圖中的數(shù)字和箭頭表示感到疼痛的神經(jīng)沖動傳導途徑:
。
(2)復雜反射的神經(jīng)中樞位于圖中的
(用圖中數(shù)字作答)中。
(3)分析圖示,說明脊髓的功能包括反射和
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.4
解析
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