材料：日前，網(wǎng)絡熱播電影《少年的你》一經(jīng)上映便廣受好評，電影中的題材“校園欺凌”更是引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。近年來，我國青少年犯罪數(shù)據(jù)持續(xù)攀升。青少年違法犯罪主要集中在盜竊、搶劫、傷害等方面，其中較為典型的就是校園欺凌事件。
結(jié)合材料，運用所學知識，思考下列問題：
（1）在遭遇校園欺凌時可以向哪些機構(gòu)求助？（兩個即可）
（2）青少年應怎樣加強自我防范預防犯罪？（兩方面即可）
（3）青少年同違法犯罪做斗爭的常見方法有哪些？（兩方面即可）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.4
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1．遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤，折射出很多問題，結(jié)合以下漫畫，讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不！
【認識欺凌者】（1）結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則？
【忠告施暴者】（2）請你從法律角度對圖二中甲同學的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】（3）請你評析圖二中乙同學的行為。
【呵護受暴者】（4）圖二中的丙同學遭遇欺凌后，回家把情況告訴了父母，父母帶他檢查了身體，之后把甲和丁同學告上法庭，要求對方監(jiān)護人賠償醫(yī)療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟？丙同學父母的行動給我們帶來什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：10引用：2難度：0.9 -
2．如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應正確的是（ ）
選項 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學取侮辱性綽號 受教育權(quán) ② 對同學拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán) ④ 將同學關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán) 發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：3引用：5難度：0.8 -
3．預防“校園欺凌”離不開青少年自我保護意識的提高，如遭遇校園欺凌，我們應該（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：15引用：30難度：0.8
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