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在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中,危機(jī)時(shí)時(shí)伴隨,怎樣應(yīng)對(duì)危機(jī)成為每個(gè)國(guó)家或地區(qū)的重要抉擇。
法國(guó) 18世紀(jì)資本主義在法國(guó)部分地區(qū)已相當(dāng)發(fā)達(dá)……資產(chǎn)者已成為經(jīng)濟(jì)上最富有的階級(jí),但在政治上仍處于無權(quán)地位。農(nóng)村絕大部分地區(qū)保留著舊的地主土地所有制,并實(shí)行嚴(yán)格的等級(jí)制度。舊制度對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約,致使法國(guó)各種社會(huì)矛盾激化。支持美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使法國(guó)政府債臺(tái)高筑,財(cái)政危機(jī)更加嚴(yán)重。
日本 大約在150年前,一個(gè)位于太平洋西岸的島國(guó),在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。
俄國(guó) 1920年蘇俄糧食產(chǎn)量只及第一次世界大戰(zhàn)前的一半,工業(yè)產(chǎn)值只有戰(zhàn)前的13.8%,生活必需品十分缺乏,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻。工人中出現(xiàn)悲觀失望情緒,彼得格勒、莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行,農(nóng)民對(duì)繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增,反蘇維埃暴動(dòng)不斷發(fā)生。
德國(guó)、美國(guó) 1929年紐約股市的崩潰,突然終結(jié)了20年代的繁榮??只艔囊粐?guó)蔓延到另一國(guó)……法國(guó)和英國(guó)都顯得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。而德國(guó)和美國(guó)對(duì)危機(jī)作出了更積極的回應(yīng)。
(1)依據(jù)材料,指出法國(guó)、日本、俄國(guó)解決危機(jī)的辦法。概述德、美“回應(yīng)”手段有何不同?
(2)綜合以上材料及問題,談?wù)勀銓?duì)危機(jī)與應(yīng)對(duì)的看法。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.8
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    發(fā)布:2024/12/28 10:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 2.19世紀(jì)后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí),又頒布《教育敕語》,宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新( ?。?br />①以中國(guó)文化為學(xué)習(xí)對(duì)象
    ②確立了資產(chǎn)階級(jí)共和制
    ③保留了封建制度的殘余
    ④有利于文化教育的發(fā)展

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:165引用:18難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/28 9:0:2組卷:150引用:16難度:0.9
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