如圖是生物進(jìn)化大致歷程的一部分（從下部向上進(jìn)化）和美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）從圖中我們可以推測(cè)出：a、c生物的共同祖先是 ff。（填字母）
（2）圖中玻璃儀器中的氣體與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是 無(wú)氧氣無(wú)氧氣。
（3）此裝置中，沸水模擬的是 原始海洋原始海洋。
（4）如表是幾種生物與人的細(xì)胞色素c的氨基酸差別的數(shù)目，據(jù)表回答問(wèn)題：
| 生物種類(lèi) | 黑猩猩 | 馬 | 果蠅 | 小麥 | 向日葵 | 酵母菌 |
| 差異氨基酸數(shù)目 | 0 | 12 | 27 | 35 | 38 | 44 |
酵母菌
酵母菌
的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。（5）從生物的生活環(huán)境來(lái)看，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生
。【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的歷程；生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．
【答案】f；無(wú)氧氣；原始海洋；酵母菌；從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/13 2:0:8組卷：46引用：3難度：0.4
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（2）蝗蟲(chóng)是圖1中①的代表生物之一，它的身體表面有堅(jiān)韌的，有保護(hù)內(nèi)部器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（3）圖1中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)裸子植物的是．
（4）從“進(jìn)化樹(shù)”中可以看出，生物遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展．
（5）關(guān)于生物的分類(lèi)，如果用圖2表示表格中各項(xiàng)之間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是．1 2 3 4 A 界 目 屬 科 B 動(dòng)物 脊椎動(dòng)物 兩棲類(lèi) 鱷魚(yú) C 銀杏 裸子植物 種子植物 植物 D 微生物 真菌 多細(xì)胞真菌 霉菌 發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.5
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