六年級某班同學(xué)利用課余時間開展探究式學(xué)習(xí),以下是其中的部分學(xué)習(xí)任務(wù),請你參與完成。
任務(wù)一:言行糾正
以下是校園中存在的一些現(xiàn)象:

(1)運(yùn)用所學(xué)知識,請你糾正漫畫中“同學(xué)”的錯誤言行。
任務(wù)二:列舉法律
習(xí)近平總書記指出,“要用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境”“保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠度、依靠法治”。
(2)請你列舉兩部關(guān)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、預(yù)防自然災(zāi)害的法律。
任務(wù)三:出謀劃策
學(xué)校準(zhǔn)備以第28個“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育為契機(jī),組織開展“中小學(xué)生地急避險”知識講座。
(3)請你參與講座,分享一些應(yīng)對地震的自救自護(hù)方法。
【考點(diǎn)】增強(qiáng)避險意識,自救自護(hù);正確面對校園欺凌.
【答案】(1)漫畫中“同學(xué)”的言行是錯誤的,侵犯了他人的名譽(yù)權(quán),是不尊重他人的表現(xiàn)。
(2)《環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》。
(3)當(dāng)發(fā)生地震時,如在室外,要迅速撤離到安全地帶,不能回屋搶救財(cái)產(chǎn);如在室內(nèi),可躲在室內(nèi)小房間的墻角,護(hù)住頭部,可以有效地減少地震帶來的傷害。
(2)《環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》。
(3)當(dāng)發(fā)生地震時,如在室外,要迅速撤離到安全地帶,不能回屋搶救財(cái)產(chǎn);如在室內(nèi),可躲在室內(nèi)小房間的墻角,護(hù)住頭部,可以有效地減少地震帶來的傷害。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/31 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.4
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