閱讀材料，回答問題。
材料一 中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。
材料二 1897年冬，德國強(qiáng)占膠州灣。消息傳出后，康有為上書光緒帝，痛陳時局的危險(xiǎn)和變法的緊迫性，呼吁變法。
材料三 孫逸仙者，近今談革命者之初祖，實(shí)行革命者之北辰，此有耳目者所認(rèn)同……孫逸仙者，非一氏之私號，乃新中國發(fā)現(xiàn)之名詞也。有孫逸仙而中國始可為……
材料四 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血；德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。若因?yàn)閾碜o(hù)這兩位先生，一切政府的壓迫，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭。
（1）根據(jù)材料一，指出李鴻章等人籌辦洋務(wù)的目的是什么？李鴻章認(rèn)為要達(dá)到這一目的的關(guān)鍵是什么？
（2）材料二中的變法歷時103天，史稱什么變法？此次變法中唯一留下的新政措施是什么？
（3）材料三中，為了集中革命力量，孫中山在日本東京成立了什么革命組織？該組織的機(jī)關(guān)報(bào)紙名稱是什么？孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想是什么？
（4）材料四中的“德、賽”兩位先生指什么？根據(jù)材料概括新文化運(yùn)動的歷史意義。
（5）縱觀上述材料，你從中國近代化歷程中得到什么認(rèn)識？