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2023年四川省成都市成華區(qū)中考物理二診試卷
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試題詳情
下面幾個實驗探究中,采用了相同研究方法的是( ?。?br />①“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時,保持壓力不變,改變受力面積
②“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時,用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少
③“探究電流與電壓的關(guān)系”時,保持電阻的阻值不變,改變電阻兩端的電壓
④在研究“阻力對物體運動的影響”實驗中,運用科學推理得出牛頓第一定律
A.①和③
B.②和③
C.①和④
D.②和④
【考點】
物理學方法的選擇
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:45
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
下列運用科學研究方法的實例中,屬于“類比法”的是( ?。?/h2>
A.用力的示意圖來表示力的三要素
B.探究阻力對運動的影響時,三次讓小車從斜面的同一高度自由滑到毛巾、棉布、木板表面
C.大氣壓的產(chǎn)生原因與液體壓強相似,根據(jù)液體壓強的特點學習大氣壓的特點
D.由增大壓強的方法想到減小壓強的方法
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列運用科學方法的實例中,正確的是( ?。?/h2>
A.通過力的作用效果大小來認識力的大小,這是比較法
B.研究牛頓第一定律時,在斜面小車實驗基礎(chǔ)上,通過理想化推理得到結(jié)論,運用了模型法
C.研究二力平衡條件時,把小車扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放,發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動,運用了反證法
D.根據(jù)增大壓強的方法想到減小壓強的方法,運用了類比法
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:38
引用:1
難度:0.6
解析
3.
經(jīng)歷物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學會常用的科學探究方法,往往比掌握知識本身更重要。下列科學方法運用的實例中,不正確的是( ?。?/h2>
A.用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運用了模型法
B.由增大壓強的方法聯(lián)想到減小壓強的方法,運用了分類法
C.托里拆利實驗測量出大氣壓強的大小,運用了轉(zhuǎn)換法
D.研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時保持壓力不變,運用了控制變量法
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:11
引用:1
難度:0.6
解析
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