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老舍 《表里的生物》
王建 《臘八粥》
塞爾瑪?拉格洛夫 《十五夜望月》
馬晨明 《北京的春節(jié)》
沈從文 《騎鵝旅行記》
馮至 《藏戲》
《藏戲》這篇課文的作者以生動(dòng)傳神的語言,具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點(diǎn),和不可抗拒的藝術(shù)魅力。
《藏戲》這篇課文的作者以生動(dòng)傳神的語言,具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點(diǎn),和不可抗拒的藝術(shù)魅力。

【考點(diǎn)】作家及其作品擴(kuò)展寫話
【答案】《藏戲》這篇課文的作者以生動(dòng)傳神的語言,具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點(diǎn),和不可抗拒的藝術(shù)魅力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 3:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.日積月累
    (1)《長歌行》中告訴人們要珍惜時(shí)間,以免老年悲傷嘆息的句子是:
     
    ,
     
    。
    (2)遇到問題就要試圖改變,改變了問題就可以解決,解決了就可以長久保 持下去,用《周易》的一句話來說就是“
     
    ,
     
    ,通則久?!?br />(3)學(xué)校請來高考狀元為大家做學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,雖然報(bào)告時(shí)間很短,但對同學(xué)們來說,收獲卻很大,令同學(xué)們茅塞頓開,這真是“聽君
     
    ,
     
    ?!?br />(4)古詩文的浩瀚海洋中傳統(tǒng)節(jié)日獨(dú)具風(fēng)采,請根據(jù)要求寫相應(yīng)節(jié)日的詩句。
    寒食節(jié):
     
    ,
     

    乞巧節(jié):
     
    ,
     
    。
    中秋節(jié):
     
     
    。
    (5)傳統(tǒng)文化 (2分)
    ①孔子倡導(dǎo)的“
     
    ”即“溫和、善良、嚴(yán)肅、節(jié)儉、謙讓”五種美德。
    ②大學(xué)之道,
     
    ,在親民,在止于至善。
    (6)將下列詩詞補(bǔ)充完整。
     
    ,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)
    ②誰道人生無再少,門前流水尚能西!
     
    。(蘇軾《浣溪沙》)

    發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.快樂讀書吧
    (1)選擇名著的作者:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
     
    《愛麗絲漫游奇境》
     

    A.丹尼爾?笛福
    B.馬克?吐溫
    C.劉易斯?卡羅爾
    D.塞爾瑪拉格洛芙
    名著閱讀:六年級(jí)一班要舉辦“我閱讀,我展示”活動(dòng),小寧同學(xué)準(zhǔn)備制作一張讀書卡片。
    讀書卡片
    【閱讀書目】《魯濱遜漂流記》
    【摘抄主題】“魯濱遜漂流到‘絕望島’后,為了生存所做的五件事”
    ①馴養(yǎng)小羊; ②搭建房屋; ③制造陶器; ④造獨(dú)木舟; ⑤種糧食,收獲莊稼
    【摘抄內(nèi)容】我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。
    (2)在整理讀書卡片時(shí),小寧不小心弄亂了事情的先后順序,請根據(jù)你的閱讀記憶,幫助他從下面選出排序正確的一項(xiàng)是
     

    A.①②⑤③④
    B.④①②③⑤
    C.②①⑤③④
    D.②⑤①③④
    (3)讀書要有方法,我們可以通過摘抄和做筆記來重溫作品內(nèi)容。小寧在做讀書筆記時(shí),深刻感受到人必須得具備學(xué)會(huì)生存的能力。請結(jié)合小說中的某處情節(jié),談?wù)勀銓χ魅唆敒I遜“頑強(qiáng)意志、樂觀精神”的理解。
     

    發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:17引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
    (1)趙孟頫是
     
    代著名書法家,
     
    是其楷書代表作之一。
    (2)每當(dāng)我想放縱自己,不好好努力的時(shí)候,我就會(huì)想起《長歌行》中的那句詩“
     
    ,
     
    ”。
    (3)詩歌里蘊(yùn)含著豐富的情感,讀來或讓人感同身受,或引人思緒萬千。王建以“
     
    ,不知秋思到誰家”表達(dá)了身在異鄉(xiāng)對親人的深切懷念;王觀以“若到江南趕上春,
     
    ”抒發(fā)了對朋友真誠美好的祝愿;曹植則以“
     
    ,視死忽如歸”道出了自己為國建功立業(yè)的豪邁情懷。
    (4)小軍做錯(cuò)了事,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了他,小軍很不高興,媽媽這樣勸小軍:“
     
    ?!保ㄕ垖懸痪鋵W(xué)過的俗語)

    發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:5引用:1難度:0.6
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