在班級建設(shè)中，我們可以發(fā)揮
主動性
主動性
，提高
自我管理
自我管理
能力，學(xué)會參與班級事務(wù)。

【答案】主動性；自我管理

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：9難度：0.6

相似題

1．每個同學(xué)都應(yīng)該齊心協(xié)力為班級做貢獻。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/6 18:0:2組卷：7引用：21難度：0.8
解析
2．班級事務(wù)的落實只需動嘴不需要實際行動。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/7 13:0:1組卷：0引用：11難度：0.7
解析
3．小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（　?。?br />①在我們班，人人都有自己的崗位
②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任
③遇到困難沒有同學(xué)無私相助
④同學(xué)們參加集體活動的積極性不高
⑤同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)
A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．③④ D．③④⑤
發(fā)布：2024/11/6 17:0:2組卷：8引用：6難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~

在班級建設(shè)中，我們可以發(fā)揮 主動性主動性，提高 自我管理自我管理能力，學(xué)會參與班級事務(wù)。