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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是同學們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動。
(1)如圖是實驗室制取氧氣的裝置,該反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,儀器a的名稱是
試管
試管
。
(2)操作中有很多注意事項,例如在裝好藥品后,試管口塞一團棉花的作用是
防止固體粉末隨氧氣流進入導管,使導管堵塞
防止固體粉末隨氧氣流進入導管,使導管堵塞
,又如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出,應該
在水面下用玻璃片蓋住瓶口
在水面下用玻璃片蓋住瓶口
,再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上;實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個正確操作
先移走導管再熄滅酒精燈(合理即可)
先移走導管再熄滅酒精燈(合理即可)
。

【答案】高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;試管;防止固體粉末隨氧氣流進入導管,使導管堵塞;在水面下用玻璃片蓋住瓶口;先移走導管再熄滅酒精燈(合理即可)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:1引用:2難度:0.6
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  • 1.用過氧化氫制取并收集一瓶干燥的氧氣,下列裝置中不會用到的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 23:30:2組卷:22引用:1難度:0.6
  • 2.一些同學用如圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱:
     
    、
     
    。
    (2)寫出用A裝置制氧氣的方程式
     

    (3)如何檢驗D中的氧氣是否收集滿
     

    (4)用高錳酸鉀制氧氣時試管口為什么要放棉花
     
    。
    (5)檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口
     
    (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。
    (6)小紅同學用A、E裝置制取并收集氣體,要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
     
    。
    (7)乙炔(化學式為C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
     
    ;收集裝置最好用
     
    。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 3.根據(jù)下列實驗裝置回答有關問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器X的名稱
     
    。
    (2)實驗室用裝置A制取O2,反應的化學方程為
     
    ,收集裝置可選擇
     
    ,若用F裝置收集,驗滿的方法
     

    (3)乙炔(化學式為C2H2)是一種無色,無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實驗室可用電石固體與飽和食鹽水制取,選擇的發(fā)生裝置是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
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