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試題詳情
閱讀短文，完成練習(xí)。
暈——大自然的天氣預(yù)告圖 ①碧藍(lán)的天空，（鋪 捕） 鋪鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹，但沒(méi)有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而它的光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”，俗稱“風(fēng)圈”。
②我們的祖先，很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載（zǎi zài） zǎizǎi。早在甲骨文中，已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周，“暈”便正式作為天象被記錄下來(lái)。而歐洲直到1630年才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載，比我國(guó)晚了一千多年。
③人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象，但對(duì)它的成因做出科學(xué)的解釋，則是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單但對(duì)后來(lái)科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，結(jié)果出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的，當(dāng)它們通過(guò)三棱（léng líng） léngléng鏡時(shí)，由于波長(zhǎng)、折射角不同，才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn)給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。
④研究表明，那白如蠶絲的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng)，實(shí)際上就是三棱柱體。所以，六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無(wú)數(shù)小冰晶被陽(yáng)光照射后，各色光按一定角度折射出來(lái)，便形成了絢麗多彩的暈。
⑤人們對(duì)“暈”的興趣，不單因?yàn)樗邪撸?nbsp; 斕） 斕斕的色彩，還由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)1980年中就曾出現(xiàn)過(guò)1052次“暈”，而“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化的占80%。
⑥不過(guò)，也不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)（俗稱“短暈”）時(shí)，未來(lái)的12小時(shí)～36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨；當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上（俗稱“長(zhǎng)暈”）時(shí)，則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。
⑦暈是大自然的天氣預(yù)告圖，我們了解并利用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云，可以更好地安排工作和生活。
（1）選出文中合適的字和加點(diǎn)字的正確讀音填在橫線上。
（2）第③自然段中的“這一發(fā)現(xiàn)”指的是什么？CC
A．人們很早就注意到了這種美麗的光象。
B．對(duì)暈的成因做出科學(xué)解釋的實(shí)驗(yàn)。
C．陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。
D．折射角不同，它們才顯出各自的本色。
（3）根據(jù)第④自然段的內(nèi)容，用一句話概括暈是怎樣形成的：暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的。
（4）第⑤自然段舉我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)的例子，是為了說(shuō)明 BB；第⑥自然段對(duì)暈進(jìn)行分類，說(shuō)明 DD。
A．人們對(duì)暈有濃厚的興趣
B．暈是天氣變化的一種前兆
C．暈可以分為“短暈”和“長(zhǎng)暈”
D．并不是所有的暈都是風(fēng)雨之兆
（5）本文是依次從 ②②、①①、③③、④④四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明暈的。（填序號(hào)）
①追溯歷史 ②解說(shuō)概念 ③解釋成因 ④說(shuō)明作用
（6）你能理解文中畫“ ”的句子嗎？請(qǐng)?jiān)谟疫叺牧庵袭嬕划嫛?br />提示：如果不理解，可以向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教哦！
【考點(diǎn)】說(shuō)明文．
【答案】鋪；zǎi；léng；斕；C；暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的；B；D；②；①；③；④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：19引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
人類能在地球上生活多久??①人類能在地球上生活多久？這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。
??②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論，太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長(zhǎng)期維持不變。至多只有極小的擺動(dòng)，這一過(guò)程將至少持續(xù)40億年。過(guò)了40億年后，太陽(yáng)將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
??③太陽(yáng)對(duì)地球的影響實(shí)在是太巨大了，“只要太陽(yáng)吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人類，卻承受不了地球的任何抖動(dòng)！不過(guò)，太陽(yáng)為地球持續(xù)提供長(zhǎng)達(dá)4000萬(wàn)年的光和熱卻是沒(méi)有問(wèn)題的，因?yàn)樵?000萬(wàn)年的年代里，所消耗的能量還不到太陽(yáng)總量的1%！所以，研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問(wèn)題，至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬(wàn)年為奮斗目標(biāo)！
??④但是人類面臨的真正威脅，卻是來(lái)自人類自身。如果人們認(rèn)為400年前伽利略是近代科學(xué)之父的話，那么這400年來(lái)科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自有人類歷史以來(lái)的400萬(wàn)年間的成就。與此同時(shí)，近400年來(lái)所消耗的地球上的資源，也大大超過(guò)了在400萬(wàn)年間人類所消耗的資源總量！如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)發(fā)展下去，試問(wèn)4000年后乃至4000萬(wàn)年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷玻?br />??⑤地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補(bǔ)充一些不可再生資源，但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以，人類的生存和發(fā)展的問(wèn)題，歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類的正常生活。
??⑥其實(shí)，4000萬(wàn)年只是一個(gè)保守的說(shuō)法，太陽(yáng)的光和熱，完全可能持續(xù)更長(zhǎng)一些時(shí)間，即使太陽(yáng)系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬(wàn)年內(nèi)發(fā)生，而且人們完全能發(fā)射有超強(qiáng)破壞力的導(dǎo)彈，使小行星改變航道；所以，地球上的居民，至少在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，是大可不必“杞人無(wú)事憂天”的！
??⑦但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！
（1）下列說(shuō)法，和短文敘述不相符的一項(xiàng)是
A.太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，這一過(guò)程將持續(xù)40億年。
B.人類面臨的真正威脅，是來(lái)自人類自身。
C.地球上的資源分為可再生資源和不可再生資源。
D.地球上的居民，至少在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，是不必?fù)?dān)心不能在地球上生活的！
（2）第③段中，“太陽(yáng)為地球持續(xù)提供長(zhǎng)達(dá)4000萬(wàn)年的光和熱卻是沒(méi)有問(wèn)題的。”作者這樣說(shuō)的根據(jù)是
A.太陽(yáng)將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
B.400年來(lái)科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自有人類歷史以來(lái)的400萬(wàn)年間的成就。
C.地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。
D.因?yàn)樵?000萬(wàn)年的年代里，所消耗的能量還不到太陽(yáng)總量的1%。
（3）短文第④自然段采用的說(shuō)明方法有
A.打比方 舉例子
B.作比較 打比方
C.作比較 舉例子
D.列數(shù)字 作比較
（4）“這一過(guò)程將至少還持續(xù)40億年。”這一句中，“至少”一詞是否可以去掉，為什么？
（5）閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也不同。如果想了解“人類面臨的真正威脅”，應(yīng)重點(diǎn)閱讀第自然段，閱讀這一段，找到本段的關(guān)鍵句是，然后采用圈畫關(guān)鍵詞的方法，知道“人類面臨的真正威脅”是因?yàn)?。發(fā)布：2025/3/4 14:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
①2020年11月1日深夜，第41顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，即第17顆北斗三號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功。該衛(wèi)星是目前北斗導(dǎo)航家族中“功能最強(qiáng)”的導(dǎo)航衛(wèi)星，作為北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)地球同步軌道（GEO）首發(fā)星，這型衛(wèi)星也因此獲得了“吉星”（GEO軌道導(dǎo)航衛(wèi)星的諧音）的昵稱。
②“吉星”除了具備傳統(tǒng)導(dǎo)航衛(wèi)星的功能外，還身懷多項(xiàng)“絕技”，具有廣闊的應(yīng)用前景。
③“吉星”使自動(dòng)駕駛更安心。北斗三號(hào)衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師劉天雄介紹，在天上靜止的“吉星”，可以像其他通信衛(wèi)星那樣，向地面穩(wěn)定地傳送信號(hào)。這樣一來(lái)，只需以全國(guó)已有的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星地面站為參考，得出各地導(dǎo)航誤差，再通過(guò)“吉星”播發(fā)精密單點(diǎn)定位信號(hào)告知用戶，即可實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)分米級(jí)、事后反米級(jí)的定位服務(wù)，足夠汽車自動(dòng)駕駛、船舶精準(zhǔn)停泊等場(chǎng)景使用。還省下了大規(guī)模建設(shè)基站的費(fèi)用。
④“吉星”可以順暢發(fā)送圖文信息。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用第一次為人們所廣泛關(guān)注，是在汶川地震救援中。當(dāng)時(shí)地面通信設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，救援部隊(duì)利用北斗短報(bào)文通信發(fā)出了第一條來(lái)自災(zāi)區(qū)的信息，準(zhǔn)確報(bào)告災(zāi)情和受災(zāi)位置，其“既知道我在哪、又知道你在哪”的“導(dǎo)航、通信一體化”優(yōu)勢(shì)，為救災(zāi)搶出一線生機(jī)。
⑤十多年過(guò)去了，“吉星”不僅在導(dǎo)航信號(hào)上兼容北斗二號(hào)，為傳統(tǒng)用戶提供一如既往的導(dǎo)航服務(wù)，更在短報(bào)文通信功能上實(shí)現(xiàn)了新突破，通信能力比原來(lái)提升10倍，單次可發(fā)送1000多個(gè)中文字符，實(shí)現(xiàn)了從“短信”到“微信”的跨越，足以將突發(fā)情況的情節(jié)一次性說(shuō)清楚。
⑥“吉星”的另一項(xiàng)絕技，是面向民航等用戶的衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)星基增強(qiáng)系統(tǒng)，使航班起降更安全。
⑦與自動(dòng)駕駛、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)等應(yīng)用場(chǎng)景不同，民航對(duì)導(dǎo)航信號(hào)完好性有嚴(yán)苛的要求。通常情況下，航班在航路上飛行時(shí)，導(dǎo)航信號(hào)偶爾出現(xiàn)中斷并無(wú)大礙；可如果在飛機(jī)起飛和降落過(guò)程中，導(dǎo)航信號(hào)消失或出現(xiàn)偏差誤導(dǎo)飛行員起降操作，那后果不堪設(shè)想。而“吉星”會(huì)通過(guò)兩個(gè)頻點(diǎn)播發(fā)符合國(guó)際民航組織標(biāo)準(zhǔn)的星基增強(qiáng)信號(hào)，進(jìn)一步提升衛(wèi)星系統(tǒng)定位精度，同時(shí)增強(qiáng)導(dǎo)航信號(hào)的完好性。萬(wàn)一導(dǎo)航信號(hào)出現(xiàn)問(wèn)題，“吉星”也會(huì)在6秒的安全時(shí)間內(nèi)通知用戶，切換其他導(dǎo)航信號(hào)。
⑧“吉星”面向民航等用戶的星基增強(qiáng)業(yè)務(wù)標(biāo)志著我國(guó)在衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域又取得了新的突破，將為國(guó)內(nèi)外民航用戶提供花費(fèi)更低、可用性更高的導(dǎo)航服務(wù)，提升北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)際地位。
（1）短文分別介紹了北斗“吉星”的哪三項(xiàng)“絕技”，我能分條寫下來(lái)。
（2）第②段在文中的作用是。
（3）第⑤段運(yùn)用了和的說(shuō)明方法，這樣寫的好處是。
（4）短文主要介紹了，我能結(jié)合內(nèi)容幫短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題：。發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：10引用：2難度：0.1 -
3．閱讀
神奇的猴面包樹??①猴面包樹的長(zhǎng)相真是太奇怪了，不算很高，相貌丑陋，肚子膨出，像是個(gè)大啤酒桶。據(jù)說(shuō)最粗的樹干直徑可達(dá)12米，周徑近40米，要幾十個(gè)人才能合抱。
??②猴面包樹學(xué)名叫指狀阿當(dāng)松，果實(shí)甘甜多汁，是猴子、大象等動(dòng)物的美味。它最大的優(yōu)點(diǎn)不是果子好吃，而是能儲(chǔ)水。它大肚子里木質(zhì)非常疏松，疏松到什么程度呢？據(jù)說(shuō)對(duì)著它開一槍，子彈能完全穿過(guò)。這腹部中空的結(jié)構(gòu)在家具制造商眼里（一文不值 一字千金），但它能卓越地對(duì)付非洲干旱。
??③猴面包樹在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中淬煉出了兩大戰(zhàn)術(shù)，能確保自己在極其干燥的情況下生機(jī)盎然。第一是吸水大法。一旦非洲雨季來(lái)臨，它就把粗大的身軀變成儲(chǔ)水罐，把松軟的木芯變成“海綿寶寶”貪婪地吸水。據(jù)說(shuō)一棵大猴面包樹，能貯存幾千千克水甚至更多。猴面包樹的第二宗法寶，是落葉戰(zhàn)術(shù)。即使已經(jīng)儲(chǔ)存了那么多水以應(yīng)對(duì)旱季，當(dāng)旱季真的來(lái)臨時(shí)，它還是明智地迅速落光身上所有的葉子，變成一個(gè)“光桿兒司令”，以減少水分的蒸發(fā)。
??④旅行者若在曠野中斷水，遇到猴面包樹頃刻就能（妙手回春 轉(zhuǎn)危為安）。抽出小刀在樹的肚子上刺一個(gè)小洞，就會(huì)有樹汁泉水般涌出，干得冒火的旅人暢飲甘泉，用盡可能多的容器把水帶走儲(chǔ)備起來(lái)。這么說(shuō)吧，如果在荒野有幸看到猴面包樹，就等同。
??⑤除了救急，猴面包樹全身都是寶。樹葉可以當(dāng)蔬菜，種子能炒著吃，果肉的鈣含量是菠菜的一倍半，維生素C的含量是橙子的三倍。連樹皮也含有豐富的纖維素，可以搓繩子和當(dāng)樂(lè)器的弦。猴面包樹還是世界上體格最粗壯的藥材，果實(shí)、葉子、樹皮都可以入藥，退燒、抗瘧疾都有效果。非洲當(dāng)?shù)爻３院锩姘鼧涔麑?shí)的人幾乎不得胃癌。
??⑥然而，猴面包樹渾身是寶，命運(yùn)多舛。被旅人當(dāng)水壺，被猴子當(dāng)下午茶、被大象當(dāng)食堂，兇多吉少。好在憑借頑強(qiáng)的生命力，在熱帶草原中活成了非洲植物界的老壽星。
??⑦神奇的猴面包樹，是“生命之樹”，是面對(duì)困境不屈的典范。
（1）猴面包樹雖然長(zhǎng)相奇怪，但最大的優(yōu)點(diǎn)是，能卓越地。它靠的是兩大戰(zhàn)術(shù)：第一是，第二是。
（2）讀第②自然段中畫線的句子，說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處？
（3）讀第④自然段，聯(lián)系上文，結(jié)合語(yǔ)境，把文中的句子補(bǔ)充完整。
（4）文中的兩處語(yǔ)句分別選擇哪個(gè)詞語(yǔ)合適？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的詞語(yǔ)下面打“√”。
（5）讀第⑦自然段，從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。
既……又……
即使……也……
雖然……但是……
（6）判斷下列句子使用的說(shuō)明方法。
①猴面包樹的長(zhǎng)相真是太奇怪了，不算很高，相貌丑陋，肚子膨出，像是個(gè)大啤酒桶。
②據(jù)說(shuō)最粗的樹干直徑可達(dá)12米，周徑近40米。
③果肉的鈣含量是菠菜的一倍半，維生素C的含量是橙子的三倍。
（7）根據(jù)調(diào)查，2016年以來(lái)，猴面包樹的數(shù)量在急劇減少，已經(jīng)成為“瀕危”樹種。非洲人民的過(guò)度使用是重要因素之一。如果請(qǐng)你做“猴面包樹宣傳大使”，你會(huì)如何呼吁人們保護(hù)猴面包樹呢？請(qǐng)寫一寫，語(yǔ)言要有鼓動(dòng)性、號(hào)召力。發(fā)布：2025/3/4 15:30:2組卷：13引用：1難度：0.5