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假設你要為讀書分享會的其他同學介紹一位喜愛的作者,請你根據所給的提示向你 的同學們介紹歐?亨利的有關信息。短文需包括所有提示內容。詞數 80 左右,開頭已給出,不計入總詞數。
內容提示:
最喜愛的作者 歐?亨利 ( O.Henry )
出生日期與
出生地
1862 年 9 月 11 日,美國

          
簡介
1.三歲時母親因病去世,后由祖母和姑姑照顧長大。
2.童年時期喜愛畫畫,且展現(xiàn)出藝術天賦。
3.1884 年來到奧斯汀 ( Austin ),那里的生活鼓舞了他成為一名作者。
4.一生寫了數百篇著作,如《警察與贊美詩》( The Cop and the Anthem )、《麥琪的禮物》( The Gift of Maggie )等等。

評價
1.他的作品全世界流行,被稱為 (are called)"美國生活的百科全書( encyclopaedia )"。
2.我的評價(至少補充一點)
注意:
1.詞數 80 左右(文章的開頭已經給出,不計入總詞數);
2.內容必須包括所有要點;
3.在所提示的要點之外,要求有適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;
4.短文中不要透露學校和姓名等個人信息。
My favourite writer
O.Henry is my favourite writer.I would like to introduce something about him to you.________

【考點】說明文;人物介紹
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.熱愛勞動,才能熱愛生活,才能感受生活的溫暖。青少年應該主動參加各類勞動,如社區(qū)服務、學校勞動和日常家務等。假如你是李華,你們學校組織"Grow Up in Labor"的征文活動。請寫一篇英語短文向學校英語報投稿。
    內容包括:
    談談參加勞動的意義;
    介紹你經常參加的兩項勞動和收獲;
    提醒同學們勞動時要注意的事項(至少兩項)。
    作文要求:
    (1)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和考生的真實姓名。
    (2)語句連貫,詞數80個左右。作文的開頭已經給出,不計入總詞數,也不必抄寫在答題卡上。
    Grow Up in Labor Labor plays an important role in life.        

    發(fā)布:2024/12/27 17:0:1組卷:20引用:5難度:0.6
  • 2.研學旅行是通過集體旅行來開展學習和體驗相結合的校外教育活動,深受學生的喜愛。為此,請你給校報英語專欄寫一篇短文,介紹學校開展的研學活動并發(fā)表看法。
    要點提示:(1)學習采茶、手工制作,體驗生活;
    (2)觀察動植物,親近自然;
    (3)參觀名勝古跡、博物館,了解歷史文化;
    (4)觀看有意義的電影,感受國家變化。
    寫作要求:(1)詞數90左右;
    (2)根據要點提示,可以適當發(fā)揮;
    (3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名及校名。
    參考詞匯:meaningful adj.有意義的

    發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.為落實國家"雙減"政策,各學校均開設了課后延時服務活動,如體育活動、閱讀、藝術興趣小組及各種社團活動。這些活動不僅給我們留下了很多美好的回憶,也讓我們收獲很多。假如你是李華,請你以"My favorite school activity"為題寫一篇短文,內容包括:你最喜歡的活動,你為什么喜歡它,你參加這項活動的收獲以及你的愿望。
    要求:
    1)內容可適當發(fā)揮,使行文連貫;
    2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校名稱等信息;
    3)詞數60—80。
    參考詞匯:Double Reduction Policy(雙減政策)after-class service activity
    My favorite school activity
             

    發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:7引用:2難度:0.5
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