用好戲講好中國故事。2015年10月27日,第17屆上海國際藝術(shù)節(jié)上演的豫劇現(xiàn)代戲《焦裕祿》受到滬上觀眾熱捧。
《焦裕祿》沒有掉入傳統(tǒng)的塑造英雄人物“高大全”和“就事說事”的窠臼,對(duì)焦裕祿這一典型人物進(jìn)行了更接近歷史真實(shí)的解讀和詮釋,在歷史的底色和深刻中,去表現(xiàn)人物的行為選擇和人格風(fēng)范,直面歷史又反思?xì)v史,契合當(dāng)前以民生為重的時(shí)代主題,做到了歷史與當(dāng)代觀眾思想的呼應(yīng)。
《焦裕祿》在創(chuàng)作中秉持“現(xiàn)代題材用傳統(tǒng)表現(xiàn)”的理念,用樸素的舞臺(tái)氣氛來呈現(xiàn)這個(gè)戲的演繹,用樸素的情感來演繹一個(gè)非常真摯的故事,有話劇舞臺(tái)式的處理和表達(dá)方式,但全戲的核心是戲曲的、是豫劇的,從藝術(shù)、美學(xué)的角度解決了崇高和真實(shí)的關(guān)系問題。
《焦裕祿》堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作方向,弘揚(yáng)中國精神。選取“火車站訪災(zāi)民”“瓦窯村搞調(diào)查”“登封買糧食”“為女兒換工作”“痛斥浮夸風(fēng)”等幾個(gè)典型故事,展現(xiàn)了焦裕祿同志“求實(shí)、親民”的可貴品質(zhì)和偉大精神,深刻體現(xiàn)了焦裕祿“心中裝著老百姓”這一主題。
(1)運(yùn)用文化生活的知識(shí)說明豫劇現(xiàn)代戲《焦裕祿》能講好中國故事的原因。
(2)運(yùn)用關(guān)于事物矛盾問題精髓的知識(shí)并結(jié)合相關(guān)材料,分析豫劇《焦裕祿》是如何弘揚(yáng)中國精神的。
(3)在推進(jìn)文化創(chuàng)新、建設(shè)文化強(qiáng)國的今天,請(qǐng)就如何講好中國故事提出兩條建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/3 13:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
-
1.1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”親筆題詞,掀起了全國性學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量?!焙霌P(yáng)雷鋒精神有利于( ?。?br />①賡續(xù)紅色血脈、堅(jiān)定歷史自信
②弘揚(yáng)集體主義、厚植愛國情感
③培育創(chuàng)新素養(yǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚
④傳承革命文化、凝練時(shí)代精神發(fā)布:2024/12/16 18:30:2組卷:6引用:3難度:0.6 -
2.人是要有點(diǎn)精神的,一個(gè)民族更是要有一種精神力量。回望歷史,總有一種精神,經(jīng)千年顛沛而魂魄不散,經(jīng)萬種磨難而歷久彌堅(jiān)?!翱挂呔瘛笔侵腥A民族精神的剪影,它可歌可泣、可圈可點(diǎn),也無堅(jiān)不摧、無往不勝。偉大抗疫精神( )
①是激勵(lì)人們奮勇前進(jìn)的重要力量
②可以創(chuàng)造出一個(gè)理想的物質(zhì)世界
③對(duì)人們的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
④是做好各項(xiàng)工作的指針和出發(fā)點(diǎn)發(fā)布:2024/12/19 6:30:3組卷:3引用:2難度:0.6 -
3.一件件革命文物,浸透了血與火的歷史,勾勒著當(dāng)年的崢嶸歲月,承載著堅(jiān)如磐石的信仰信念,彰顯著歷久彌新的初心使命。據(jù)國家文物局?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國共有不可移動(dòng)革命文物3.6萬多處,國有可移動(dòng)革命文物超過100萬件(套)。把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好,旨在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/3 9:0:2組卷:15引用:8難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~