當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省南京市雨花臺(tái)中學(xué)高二（下）學(xué)業(yè)水平合格考物理試卷（6月份）> 試題詳情

如圖所示為“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)電路，R為定值電阻，C為電容器，S為單刀雙擲開關(guān)。
（1）在充電的過程中，可以看到電壓表的示數(shù)迅速增大，隨后逐漸
穩(wěn)定在某一數(shù)值
穩(wěn)定在某一數(shù)值
（填“穩(wěn)定在某一數(shù)值”或“變?yōu)榱恪保?br />（2）在放電的過程中，電容器把儲(chǔ)存的能量通過電流做功轉(zhuǎn)化為電路中其他形式的能量，其他形式的能量可能是
熱能
熱能
（列出一種即可）。

【考點(diǎn)】觀察電容器及其充、放電現(xiàn)象；純電阻電路的能量轉(zhuǎn)化特點(diǎn)．

【答案】穩(wěn)定在某一數(shù)值；熱能

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：45引用：2難度：0.5

相似題

1．某實(shí)驗(yàn)小組做“探究影響平行板電容器的因素”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，下面有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做四種不同情況的實(shí)驗(yàn)，（　?。?/h2>

A．甲同學(xué)只將電容器b板向下平移，電容C增大，靜電計(jì)指針的張角變大

B．乙同學(xué)只在極板間插入有機(jī)玻璃板，電容C減小，靜電計(jì)指針的張角變小

C．丙同學(xué)只將a、b之間的間距拉大些，電容C減小，靜電計(jì)指針的張角變小

D．丁同學(xué)只在極板間插入金屬板，電容C增大，靜電計(jì)指針的張角變小

發(fā)布：2024/10/19 7:0:2組卷：58引用：2難度：0.8

解析

2．用電流傳感器觀察電容器的放電過程，傳感器與計(jì)算機(jī)相連，還能顯示出電流隨時(shí)間變化的I-t圖像。按照?qǐng)D甲所示連接電路。電源用直流8V左右，電容器可選幾十微法的電解電容器。
先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個(gè)過程可在短時(shí)間內(nèi)完成。然后把開關(guān)S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的I-t圖像（圖乙）。一位同學(xué)得到的I-t圖像如圖丙所示，電源電壓是8V（已知電流I=
q
t
）。

（1）在圖丙中畫一個(gè)豎立的狹長(zhǎng)矩形（在圖丙的最左邊），它的面積的物理意義是什么？
（2）怎樣根據(jù)I-t圖像估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量？試著算一算。
（3）如果要測(cè)繪充電時(shí)的I-t圖像，請(qǐng)把圖丁中電路圖補(bǔ)充完整；得到的I-t圖像可能是什么形狀的？
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.6
解析
3．電流傳感器可以把電容器放電電流隨時(shí)間變化規(guī)律描繪出來(lái)。一個(gè)電容器先把它接到8V的電源上充電。然后通過電流傳感器放電，其電流隨時(shí)間變化圖象如圖所示。由圖象和坐標(biāo)軸所圍的面積知道電容器放電前所帶的電量。已知如圖所圍的面積約為40個(gè)方格，由圖可算出電容器的電容為
F。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：77引用：4難度：0.5
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1．某實(shí)驗(yàn)小組做“探究影響平行板電容器的因素”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，下面有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做四種不同情況的實(shí)驗(yàn)，（ ?。?/h2>

1．某實(shí)驗(yàn)小組做“探究影響平行板電容器的因素”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，下面有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做四種不同情況的實(shí)驗(yàn)，（　?。?/h2>