最近，教育部前發(fā)言人、語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明先生發(fā)表了一條微博，呼吁取消小學(xué)英語(yǔ)課，增加國(guó)學(xué)教育，取締社會(huì)上的兒童英語(yǔ)班，解放孩子，救救漢語(yǔ)！此言一出，立刻引來(lái)了許多網(wǎng)友的討論。請(qǐng)你以“郁金香”為網(wǎng)名參與跟帖評(píng)論。
??乃馨：小學(xué)英語(yǔ)課最需要的是規(guī)范，而非簡(jiǎn)單取消。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只要不是為了應(yīng)付考試，壓力應(yīng)該不會(huì)太大。用不著因噎廢食，在小學(xué)消滅英語(yǔ)。
??廣玉蘭：取消小學(xué)英語(yǔ)課無(wú)疑是一項(xiàng)大快“孩”心的措施，是給學(xué)生減負(fù)最直接最有效的做法。把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，投入到自己感興趣的活動(dòng)中。而且，對(duì)當(dāng)前大力呼吁的漢語(yǔ)言教育的重視，也是一種鮮明的支持。
??風(fēng)信子：英語(yǔ)和母語(yǔ)，并不是既生瑜何生亮的對(duì)立關(guān)系。它們完全可以同時(shí)被孩子消化吸收，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)和老師是以何種心態(tài)、何種方法去引導(dǎo)孩子的。當(dāng)大人們不是為了某種功利心理去為英語(yǔ)“造勢(shì)”時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)或許就不再是一種負(fù)擔(dān)，更不應(yīng)該成為“母語(yǔ)危機(jī)”的犧牲品。
??郁金香：

漢語(yǔ)文化博大精深，保護(hù)漢語(yǔ)是對(duì)母語(yǔ)的尊重和傳承，在小學(xué)取消英語(yǔ)教學(xué)，增加國(guó)學(xué)教育對(duì)提升孩子的文化修養(yǎng)大有裨益。

漢語(yǔ)文化博大精深，保護(hù)漢語(yǔ)是對(duì)母語(yǔ)的尊重和傳承，在小學(xué)取消英語(yǔ)教學(xué)，增加國(guó)學(xué)教育對(duì)提升孩子的文化修養(yǎng)大有裨益。