菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年山西省臨汾市襄汾縣七年級(上)第一次月考地理試卷
>
試題詳情
某學(xué)校組織學(xué)生開展了一次地理野外考察活動,并繪制了等高線地形圖,讀圖完成下列各題。
(1)填寫地形部位名稱:②
陡崖
陡崖
、④
山脊
山脊
、⑤
鞍部
鞍部
。
(2)李村在王村的
東北
東北
方向,量得李村與王村的圖上距離是3厘米,則兩地之間的實際距離是
600
600
米。
(3)考察中同學(xué)們經(jīng)過①和③兩條河流,水流更急的是
①
①
(填序號)。
(4)圖中A、B兩地的相對高度是
500
500
米。
【考點】
野外考察
;
在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用
;
等高線地形圖的判讀
.
【答案】
陡崖;山脊;鞍部;東北;600;①;500
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:10
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
賀州市某中學(xué)地理興趣小組開展野外考察活動,設(shè)計了兩個考察路線方案,統(tǒng)一從學(xué)校附近的甲村出發(fā)。方案一:攀登山峰,鍛煉體質(zhì);方案二:體驗漂流,感受自然。讀某地等高線地形圖(如圖),回答下列問題。
(1)某同學(xué)計算圖中B地的海拔是
米,A、B兩地的相對高度是
米;①處海拔范圍是
米。
(2)圖中的比例尺表示方式為
。
(3)小組長說:圖中的地形部位名稱:②
;④
。
(4)登山隊看到乙河的流向是
;①②③④中,適合看日落的是
。
(5)某隊員發(fā)現(xiàn)a河段的水流比b河段的水流速度
(填“快”或“慢”),判斷依據(jù)是
,不適合漂流。
發(fā)布:2024/10/16 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
2.
我國南方某中學(xué)地理興趣小組到學(xué)校附近開展野外考察活動,下圖是考察區(qū)域的等高線地形圖,讀圖回答下列問題。
(1)判斷地形部位:③處是
,D處是
。
(2)丙村與A山頂兩地間索道的相對高度在
米之間。
(3)C處大壩的高度不低于
米。
(4)丙村為了增加收入,利用水庫發(fā)展的產(chǎn)業(yè)活動是
。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)B地杜鵑花正在怒放著,而D地杜鵑花仍含苞待放,造成這種差異的主要原因是
。
(6)同學(xué)們?yōu)棰?、②、③、④四地的旅游業(yè)發(fā)展獻計獻策,建議在
處開發(fā)攀巖運動項目,在
處開發(fā)激流漂流項目。
發(fā)布:2024/10/22 4:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
3.
某中學(xué)計劃開展野外考察。讀圖,將本次活動計劃補充完整。
(1)地形部位名稱:A是
,C是
。
(2)圖中兩座山峰的之間的相對高度是
米。甲、乙兩條山路中,坡度更緩的是
,判斷理由是
。
(3)根據(jù)李莊、吳莊所處位置,最有可能遭受泥石流威脅的是
莊。讀圖2,泥石流發(fā)生時,①②兩種逃生方向,正確的是
。
(4)選擇營地:圖中A、B兩地中,適宜搭賬篷的是
地。
(5)調(diào)查區(qū)域內(nèi)居民點:李莊位于吳莊的
方向。若兩村莊圖上距離約為1厘米,則實地距離約為
千米。
發(fā)布:2024/10/14 3:0:2
組卷:5
引用:2
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正