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(一)閱讀下面古詩,完成下列各題。
十一月四日風(fēng)雨大作(其二)
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
(1)詩中的“僵”“孤”,寫出了詩人怎樣的處境?它們在詩中有何作用?
(2)本詩表達(dá)了作者怎樣的愿望?

【考點(diǎn)】詠史抒懷
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/12/11 14:0:2組卷:328引用:11難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。
    山房春事(其二)
    【唐】岑參
    梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。
    庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花。
    【注】梁園,西漢梁孝王劉武所建,方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴,一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。
    (1)詩歌前兩句描繪了怎樣的景象?
    (2)請簡要分析詩歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/12/16 13:30:1組卷:342引用:18難度:0.7
  • 2.江城子?密州出獵
    蘇軾
          老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
    (1)以首句中的“狂”字為例,簡要分析這首詞“豪放”的特點(diǎn)。
    (2)蘇軾這首詞和他的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》所表達(dá)的思想感情是否一致,為什么?

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:24引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀古詩詞,回答問題。
    (甲)
    登幽州臺歌
    陳子昂
    前不見古人,后不見來者。
    念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!
    (乙)
    賈生
    李商隱
    宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。
    可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。
    (1)甲詩中“古人”“來者”具體指
     

    (2)甲乙兩詩運(yùn)用不同的手法抒發(fā)了兩位詩人相同的人生感慨,請說明。

    發(fā)布:2024/12/14 11:30:1組卷:380引用:5難度:0.7
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