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2022-2023學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基達斡爾中學九年級(上)期中化學試卷
>
試題詳情
實驗室利用如下裝置制取氧氣,回答下列問題:
(1)寫出標號儀器名稱:②
水槽
水槽
。
(2)若用A裝置制取氣體時,試管口應
略向下傾斜
略向下傾斜
,原因是
防止冷凝水倒流,炸裂試管
防止冷凝水倒流,炸裂試管
。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口放一團棉花所起的作用是
防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀固體進入導管
防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀固體進入導管
,該反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,該反應屬于
分解
分解
(填基本反應類型中的“化合”或“分解”)反應,若用C裝置收集氧氣,看到
氣泡連續(xù)均勻放出
氣泡連續(xù)均勻放出
時開始收集氣體,當看到
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
時證明氧氣已收集滿,氧氣能用C裝置收集的原因是
氧氣不易溶于水,且不與水反應
氧氣不易溶于水,且不與水反應
,反應結(jié)束后先將導管從水槽中撤出再熄滅酒精燈的原因是
防止水倒吸,使試管炸裂
防止水倒吸,使試管炸裂
。
(4)若用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),該反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用。
(5)若要用氯酸鉀與二氧化錳混合制取并收集一瓶較干燥氧氣應選擇的裝置組合為
AE或AF
AE或AF
(填序號),
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃
證明氧氣已收集滿,該反應的文字表達式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
。
(6)若用如圖F的“萬能瓶”收集氧氣,氧氣應該從哪端進入
a
a
(填“a”或“b”),若用如圖的“萬能瓶”采用排水法收集氧氣,氧氣應該從
b
b
端進入(填“a”或“b”)。
【考點】
氧氣的制取裝置
;
氧氣的收集方法
;
氧氣的檢驗和驗滿
;
制取氧氣的操作步驟和注意點
.
【答案】
水槽;略向下傾斜;防止冷凝水倒流,炸裂試管;防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀固體進入導管;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;氣泡連續(xù)均勻放出;集氣瓶口有大氣泡冒出;氧氣不易溶于水,且不與水反應;防止水倒吸,使試管炸裂;B;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;催化;AE或AF;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;a;b
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:21
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
請根據(jù)如圖僅有儀器的回答問題:
(1)圖中儀器④⑤的名稱:④
,⑤
。
(2)實驗室制取氧氣,某同學設(shè)計用圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中添加的試劑為
(填名稱)此法生成氧氣的化學反應符號表達式為
,收集氧氣的方法為
。
(3)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應速率而獲得平穩(wěn)的氣流,從B至F中選擇儀器組裝發(fā)生裝置,你的正確選擇為
(填字母)。
(4)實驗室可以用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,如圖G是制取氫氣的微型實驗裝置圖,與圖A-F類比,眼藥水瓶的作用相當于儀器
(填字母),圖G中收集氫氣的方法為
。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:24
引用:1
難度:0.5
解析
2.
一些同學用如圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱:
、
。
(2)寫出用A裝置制氧氣的方程式
(3)如何檢驗D中的氧氣是否收集滿
。
(4)用高錳酸鉀制氧氣時試管口為什么要放棉花
。
(5)檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口
(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。
(6)小紅同學用A、E裝置制取并收集氣體,要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
。
(7)乙炔(化學式為C
2
H
2
)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
;收集裝置最好用
。
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
3.
根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器X的名稱
。
(2)實驗室用裝置A制取O
2
,反應的化學方程為
,收集裝置可選擇
,若用F裝置收集,驗滿的方法
。
(3)乙炔(化學式為C
2
H
2
)是一種無色,無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實驗室可用電石固體與飽和食鹽水制取,選擇的發(fā)生裝置是
。
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:68
引用:1
難度:0.5
解析
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