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2020-2021學年浙江省金華市婺城區(qū)婺州外國語學校九年級(上)月考科學試卷(12月份)
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試題詳情
如圖1所示,是小明做一個“魔罐”,他在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞固定。做好后將“魔罐”從A點靜止釋放,從不太陡的斜面上滾到水平面,發(fā)現(xiàn)“魔罐”滾到C點后往回滾到了B點。請從能量轉化的角度對此現(xiàn)象解釋。
【考點】
能量的相互轉化和轉移
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖是小嘉制作的“能的轉化與守恒”概念圖(部分),請完成以下問題。
(1)請你在概念圖中填入合適的內容①
②
。
(2)當人沿竹竿下滑時,人的重力勢能有一部分轉化為手和竹竿的內能,使手和竹竿的溫度升高,但相反的過程不會自發(fā)地發(fā)生。這是因為能量的轉化具有
。
發(fā)布:2024/11/11 14:30:1
組卷:51
引用:3
難度:0.5
解析
2.
如圖是某地使用的“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是( )
A.光電池板是將電能轉化為光能
B.小風扇利用風力發(fā)電,將機械能轉化為電能
C.照明燈是將內能轉化為電能
D.蓄電池夜晚放電,將電能轉化為化學能
發(fā)布:2024/11/5 11:30:2
組卷:35
引用:5
難度:0.5
解析
3.
汽車燃燒汽油前進,汽油的
能轉化為汽車向前運動的
能,近幾年電動汽車技術不斷成熟,電動汽車是通過
能轉化為汽車運動的能量。
發(fā)布:2024/11/17 6:30:1
組卷:34
引用:2
難度:0.5
解析
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