在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
      寫(xiě)人記事散文是散文的重要一種，其特點(diǎn)一是寫(xiě)真人實(shí)事，不事虛構(gòu)或夸飾；①

二是敘事可完整也可零散

二是敘事可完整也可零散

。而零散的更多見(jiàn)，零散才見(jiàn)出散文的”散”的特點(diǎn)。從”散”這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，散文的寫(xiě)法與小說(shuō)不同，傳統(tǒng)意義上的小說(shuō)都有完整的故事情節(jié)、鮮明的人物形象和具體的環(huán)境背景等，這些在散文中都不必求全，甚至可以免了。這些課文描寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)人物的一個(gè)個(gè)片段故事。②

魯迅對(duì)劉和珍的了解并不算多

魯迅對(duì)劉和珍的了解并不算多

，但這并不妨礙他寫(xiě)作《記念劉和珍君》，作者的機(jī)巧在于將一個(gè)個(gè)人物的片段印象串連起來(lái)，一個(gè)個(gè)片段就是一顆顆珍珠，聚合在一起閃耀著璀璨的光芒。所以我們讀這些課文首先要分析人物，③

要分析人物就得分析這些小片段

要分析人物就得分析這些小片段

。也許人物的某些片段故事會(huì)在學(xué)生心中留下終生難忘的印象。