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清明前后,有市民因食用“紅心”甘蔗而發(fā)生中毒事件。甘蔗出現(xiàn)“紅心”現(xiàn)象,是因甘蔗富含糖分和水分,易被節(jié)菱孢霉菌、鐮刀菌、假絲酵母、枝孢霉、刺黑烏霉等霉菌侵蝕。為確定引起食用“紅心”甘蔗中毒的霉菌種類,某微生物研究所進行如下實驗:
【實驗準(zhǔn)備】
①取正常甘蔗,榨汁后滅菌,均分6組,每組500mL。
②將從“紅心”甘蔗中分離得到的上述5種霉菌,分別接種于其中的5組甘蔗汁中。
③將上述5組霉菌培養(yǎng)液和1組未接種的甘蔗汁在相同且適宜的條件下培養(yǎng)15天,備用。
④選同種健康、斷乳小鼠多只備用。
【實驗步驟】
①喂養(yǎng)實驗:將備用的5組霉菌培養(yǎng)液和1組       的甘蔗汁各喂養(yǎng)20組小鼠(每組3只),每次給每只小鼠喂養(yǎng)0.5mL,未出現(xiàn)中毒癥狀的隔2小時加喂1次,最多4次。
②統(tǒng)計小鼠中毒組數(shù):若每組3只小鼠中有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀,再用備用小鼠重復(fù)實驗,結(jié)果仍有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀,確定為中毒組。
③癥狀對比:將小鼠中毒癥狀與人食用“紅心”甘蔗的中毒癥狀對比。
【實驗數(shù)據(jù)】
接種霉菌種類 節(jié)菱孢霉菌 鐮刀菌 假絲酵母 枝孢霉 刺黑烏霉
小鼠中毒組數(shù) 12 0 3 0 0 0
與人中毒癥狀對比 相同         不同                          
【實驗分析及結(jié)論】
(1)步驟①填寫
未接種
未接種

(2)步驟④選同種健康、斷乳小鼠多只,其目的與下列
BC
BC
相同。
A.測量某一植物的株高時,要“多次”測量
B.探究雙子葉植物根系的特點,要取用“多種”雙子葉植物
C.探究候鳥的遷徙與氣溫變化有關(guān),選取“多只”同種候鳥
(3)節(jié)菱孢霉菌、鐮刀菌、假絲酵母、枝孢霉等霉菌
細(xì)胞核(填“有”或“沒有”)。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷:食用“紅心”甘蔗導(dǎo)致人中毒的霉菌是
節(jié)菱孢霉菌
節(jié)菱孢霉菌
。
【知識拓展】進一步研究發(fā)現(xiàn):甘蔗被該霉菌污染后,產(chǎn)生了一種毒素(3-硝基丙酸)。該毒素與黃曲霉素一樣,高溫下不易分解。由此聯(lián)系生活實際,下列做法正確的是
B
B
。
A.“紅心”甘蔗榨汁后飲用
B.不食用發(fā)霉變質(zhì)的面包
C.被黃曲霉素污染的花生加熱后食用

【答案】未接種;BC;有;節(jié)菱孢霉菌;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/24 8:0:27組卷:56引用:1難度:0.5
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    (1)科學(xué)興趣小組在測定殺菌率時,需要在每間教室的不同位置取樣檢測,計算平均值,這樣做的目的是
     
    。
    (2)由實驗結(jié)果可知,在一定濃度范圍內(nèi),隨著消毒液濃度的增加,殺菌率逐漸
     
    (填“增加”、“減少”或“不變”)。
    (3)有同學(xué)提出消毒液能殺菌,是不是也會對人體健康產(chǎn)生影響呢?科學(xué)興趣小組又對A品牌消毒液的成分進行了資料查詢,查詢結(jié)果如圖乙所示。通過分析實驗結(jié)果和查詢結(jié)果,你建議教室消毒液濃度應(yīng)選擇甲圖中5種配比中的哪一種最佳,并說明理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:19引用:1難度:0.5
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