在數(shù)學(xué)課上，老師給出了這樣一道題：計(jì)算16m2-16+24-m．以下是小明同學(xué)的計(jì)算過程．
解：原式=16（m-4）（m+4）-2m-4①
=16（m-4）（m+4）-2（m+4）（m-4）（m+4）②
=16-2m+8（m-4）（m+4）③
（1）以上過程中，第 ②②步是進(jìn)行分式的通分，通分的依據(jù)是 分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)；
（2）以上計(jì)算過程是否正確？若正確，請(qǐng)你繼續(xù)完成本題后續(xù)解題過程；若不正確，請(qǐng)指出是哪一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤，并寫出本題完整、正確的解答過程．
16
m
2
-
16
+
2
4
-
m
16
（
m
-
4
）
（
m
+
4
）
-
2
m
-
4
16
（
m
-
4
）
（
m
+
4
）
-
2
（
m
+
4
）
（
m
-
4
）
（
m
+
4
）
16
-
2
m
+
8
（
m
-
4
）
（
m
+
4
）
【答案】②；分式的基本性質(zhì)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/31 12:30:1組卷：364引用：2難度：0.5
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，4x+2是真分式．如果分子的次數(shù)不低于分母的次數(shù)，稱這樣的分式為假分式．例如，分式3x2x3-4x，x+1x-1是假分式．一個(gè)假分式可以化為一個(gè)整式與一個(gè)真分式的和．例如，x2x+1．x+1x-1=（x-1）+2x-1=1+2x-1
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