當(dāng)前位置：部編版六年級(jí)上冊(cè)《第3課古詩(shī)三首》2023年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

把古詩(shī)《宿建德江》補(bǔ)充完整。
宿建德江
[唐]
孟浩然
孟浩然

移舟泊煙渚，
日暮客愁新
日暮客愁新
。
野曠天低樹，
江清月近人
江清月近人
。

【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫．

【答案】孟浩然；日暮客愁新；江清月近人

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：149引用：3難度：0.8

相似題

1．日積月累。
（1）詩(shī)人張志和來到西塞山前，情不自禁地吟誦“

，桃花流水鱖魚肥”。
（2）當(dāng)我讀書心不在焉時(shí)，老師提醒我“讀書有三到，謂心到、

、口到”；當(dāng)我遇到問題時(shí)，爸爸告訴我“

，不恥下問”。
（3）古詩(shī)中蘊(yùn)含著作者深深的愛國(guó)之情，如陸游的“王師北定中原日，

”是對(duì)兒子的囑托；林升的那一問“

，

？”表現(xiàn)了他的憤慨；而龔自珍的“我勸天公重抖擻，

”則表現(xiàn)了他的熱烈希望。
（4）“一粥一飯，

；半絲半縷，

。”這句話告訴我們要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，司馬光也說過和這句意思相同的話是：

，

。
（5）與俗語“鼻子都?xì)馔崃恕北磉_(dá)意思相同的成語是：

發(fā)布：2024/11/4 12:30:1組卷：5引用：3難度：0.7
解析
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）“

，

。五嶺逶迤

，烏蒙磅礴

?！奔t軍戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神令人感動(dòng)。
（2）《開國(guó)大典》通過對(duì)一個(gè)個(gè)

的描寫，表現(xiàn)了人民

、

的心情，展現(xiàn)了

的領(lǐng)袖風(fēng)采。
（3）多少仁人志士為國(guó)獻(xiàn)身，血灑疆場(chǎng)，贏得了勝利與自由的榮光！這讓我想起了曹植的名言：“

，

?！?/h2>
發(fā)布：2024/11/4 12:0:2組卷：99引用：4難度：0.7
解析
3．背誦古詩(shī)，填一填。
靜夜思
床前

，疑是

霜。
舉

望

，低頭思

。

尋隱者不遇
松

童子，言師采藥

。

此

，

深不知處。
發(fā)布：2024/11/5 1:0:1組卷：94引用：3難度：0.7
解析

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把古詩(shī)《宿建德江》補(bǔ)充完整。宿建德江[唐]孟浩然孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人江清月近人。

3．背誦古詩(shī)，填一填。靜夜思床前 ，疑是 霜。舉 望 ，低頭思 。尋隱者不遇松 童子，言師采藥 。 此 ， 深不知處。

把古詩(shī)《宿建德江》補(bǔ)充完整。
宿建德江
[唐]
孟浩然
孟浩然

移舟泊煙渚，
日暮客愁新
日暮客愁新
。
野曠天低樹，
江清月近人
江清月近人
。

3．背誦古詩(shī)，填一填。
靜夜思
床前

，疑是

霜。
舉

望

，低頭思

。

尋隱者不遇
松

童子，言師采藥

。

此

，

深不知處。