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閱讀語段,完成練習(xí)。
      天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。雪還在下。奶奶對青銅說:“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?!卑职謰寢屢捕紝η嚆~說:“剩下的十一雙,一雙是給你的,還有十雙,賣得了就賣,賣不了就留著自家人穿?!笨ㄒ惨粋€(gè)勁地說:“哥,今天就別去賣鞋了?!?br />      但青銅卻堅(jiān)持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他用手勢對奶奶他們說:“今天天冷,更會有人買鞋的?!?br />      媽媽說:“那你選一雙穿上,不然就別去了?!?br />      青銅同意了。他挑了一雙適合他的蘆花鞋,將腳洗得干干凈凈,穿上了。然后拿起余下的十雙蘆花鞋,朝大人們搖搖手,便跑進(jìn)了風(fēng)雪里。
(1)一場風(fēng)雪給青銅賣鞋帶來了困難,是否去鎮(zhèn)上,家人們各執(zhí)已見,請認(rèn)真記錄每一個(gè)人的看法,再說說你的想法。
家人們的想法:
不想讓青銅去賣鞋。
不想讓青銅去賣鞋。

我的想法:
不贊成青銅冒雪去賣鞋。
不贊成青銅冒雪去賣鞋。

(2)對話是場面描寫的寫法之一。人物之間的對話交流,既能表達(dá)內(nèi)心,又能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。請你選擇一個(gè)話題,模仿選文,展開場面描寫。
媽媽帶我去醫(yī)院的路上。
街上靜悄悄的。媽媽背著我拖著沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我什么也看不見,只聽見自己急促的喘氣聲。
突然,有個(gè)響亮的聲音在問:“大嫂,您是帶小孩上醫(yī)院看病嗎?”“是呀!”媽媽著急地回答?!按笊妥疫@平板三輪吧!”“能行嗎?”“行呀!您扶好了,我慢著點(diǎn)兒蹬就是啦!”“您剛拉完貨,挺累的,該回家休息了。哎,大嫂,治病救人要緊哪!”我被一雙大手抱上了車。媽媽也坐上來了,把我緊緊地?fù)г趹牙?。透過大衣的縫隙,我模模糊糊地看到一個(gè)高大的背影,在前面蹬著車。過了好一會兒,我聽見媽媽說:“同志,到啦!”車平穩(wěn)地停下來了。那雙有力的大手,又把我從車上抱下來。我又聽媽媽說:“同志,這個(gè)……您拿去喝杯酒御寒氣吧!”“大嫂……快,快……看病要緊!我在這兒等您,等孩子看完病,再拉你們回家!”“同志,您拿著……看情況,這孩子要住院呢!”“那好,大嫂,您快帶孩子看病去,我走了!”“哎,你這個(gè)人真是……”可是車輪的聲音已經(jīng)漸漸地去遠(yuǎn)了。
媽媽帶我去醫(yī)院的路上。
街上靜悄悄的。媽媽背著我拖著沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我什么也看不見,只聽見自己急促的喘氣聲。
突然,有個(gè)響亮的聲音在問:“大嫂,您是帶小孩上醫(yī)院看病嗎?”“是呀!”媽媽著急地回答?!按笊?,您就坐我這平板三輪吧!”“能行嗎?”“行呀!您扶好了,我慢著點(diǎn)兒蹬就是啦!”“您剛拉完貨,挺累的,該回家休息了。哎,大嫂,治病救人要緊哪!”我被一雙大手抱上了車。媽媽也坐上來了,把我緊緊地?fù)г趹牙?。透過大衣的縫隙,我模模糊糊地看到一個(gè)高大的背影,在前面蹬著車。過了好一會兒,我聽見媽媽說:“同志,到啦!”車平穩(wěn)地停下來了。那雙有力的大手,又把我從車上抱下來。我又聽媽媽說:“同志,這個(gè)……您拿去喝杯酒御寒氣吧!”“大嫂……快,快……看病要緊!我在這兒等您,等孩子看完病,再拉你們回家!”“同志,您拿著……看情況,這孩子要住院呢!”“那好,大嫂,您快帶孩子看病去,我走了!”“哎,你這個(gè)人真是……”可是車輪的聲音已經(jīng)漸漸地去遠(yuǎn)了。

(3)青銅堅(jiān)持賣鞋的原因是什么?閱讀小說《青銅葵花》中的相關(guān)章節(jié),談?wù)勀銓η嚆~這個(gè)人物的看法。
青銅堅(jiān)持賣鞋的原因是為了給葵花攢拍照的錢,由此可以看出青桐是個(gè)很善良、樸實(shí)的人。
青銅堅(jiān)持賣鞋的原因是為了給葵花攢拍照的錢,由此可以看出青桐是個(gè)很善良、樸實(shí)的人。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】不想讓青銅去賣鞋。;不贊成青銅冒雪去賣鞋。;媽媽帶我去醫(yī)院的路上。
街上靜悄悄的。媽媽背著我拖著沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我什么也看不見,只聽見自己急促的喘氣聲。
突然,有個(gè)響亮的聲音在問:“大嫂,您是帶小孩上醫(yī)院看病嗎?”“是呀!”媽媽著急地回答?!按笊妥疫@平板三輪吧!”“能行嗎?”“行呀!您扶好了,我慢著點(diǎn)兒蹬就是啦!”“您剛拉完貨,挺累的,該回家休息了。哎,大嫂,治病救人要緊哪!”我被一雙大手抱上了車。媽媽也坐上來了,把我緊緊地?fù)г趹牙?。透過大衣的縫隙,我模模糊糊地看到一個(gè)高大的背影,在前面蹬著車。過了好一會兒,我聽見媽媽說:“同志,到啦!”車平穩(wěn)地停下來了。那雙有力的大手,又把我從車上抱下來。我又聽媽媽說:“同志,這個(gè)……您拿去喝杯酒御寒氣吧!”“大嫂……快,快……看病要緊!我在這兒等您,等孩子看完病,再拉你們回家!”“同志,您拿著……看情況,這孩子要住院呢!”“那好,大嫂,您快帶孩子看病去,我走了!”“哎,你這個(gè)人真是……”可是車輪的聲音已經(jīng)漸漸地去遠(yuǎn)了。;青銅堅(jiān)持賣鞋的原因是為了給葵花攢拍照的錢,由此可以看出青桐是個(gè)很善良、樸實(shí)的人。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 3:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
    讀不完的大書(節(jié)選)??我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。
    (1)這段話是圍繞哪一句話寫的,請用“橫線”畫出。
    (2)“讀不完的大書”指的是
     
    ,這里描寫的是
     
     
    。
    (3)“超凡脫俗”這個(gè)詞,我通過
     
    、
     
    等方法,讀懂了原來在文中指
     
    。
    (4)文中很多句子的語言都很生動(dòng),請選擇一句摘抄下來,并寫下你的感受。
    句子:
     

    感受:
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.讀短文,然后答題。(不會寫的字用拼音代替)
    美麗的家鄉(xiāng)??放寒假了,小熊和小貓各自回到了家鄉(xiāng)。
    ??小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪,大樹披上了銀色的大衣,麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的,房子也是白的……多美的銀色世界啊!大家都穿著厚厚的衣服,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得熱火朝天。
    ??小貓的家鄉(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花,有黃色的小雛菊,有紫色的蝴蝶花,有粉色的百合花……多美的彩色世界啊!大家有的在草地上踢足球,有的在河邊放風(fēng)箏,有的在樹林里捉迷藏,真開心呀!
    ??小熊和小貓的家鄉(xiāng)可真美!
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)你覺得小熊的家鄉(xiāng)美在哪兒?請你用“——”畫出來。
    (3)小熊的家鄉(xiāng)是
     
    世界,小貓的家鄉(xiāng)是
     
    世界。
    (4)你的家鄉(xiāng)是什么樣子的?簡單的寫幾句和大家分享吧。
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀
    《我們奇妙的世界》節(jié)選      你看天空的珍藏——
          清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
          有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……
          當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。
          雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
          一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
          黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
    (1)天空珍藏了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等奇妙的事物。
    (2)這個(gè)語段是從
     
     
    兩個(gè)方面把事物寫生動(dòng)、寫具體的,突出了天空的奇妙。(填序號)
    A.顏色
    B.尺寸
    C.形狀
    D.體積
    (3)這個(gè)語段是按
     
    順序來寫天空的珍藏的,你從哪些語句看出來的?請用“        ”在語段中畫出來。
    (4)讀語段中畫橫線的句子,想象一下,云彩會是什么形狀?講述的又是什么故事呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
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