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探究與發(fā)現(xiàn):如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品—圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”.

(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:
①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點B、C,∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=
50°
50°
;
②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);
③如圖4,∠ABD,∠ACD的8等分線相交于點G1,G2,G3,?G7,若∠BDC=130°,∠BG1C=60°,求∠A的度數(shù).

【答案】50°
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/8 21:0:8組卷:145引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.如圖,已知△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線.求:∠DAE的度數(shù).(寫出推導(dǎo)過程)

    發(fā)布:2025/6/25 8:30:1組卷:336引用:9難度:0.3
  • 2.在△ABC中,∠A:∠B=2:1,∠C=60°,則∠A=
    度.

    發(fā)布:2025/6/25 8:30:1組卷:148引用:26難度:0.9
  • 3.如圖,∠α=
     

    發(fā)布:2025/6/24 21:0:1組卷:217引用:4難度:0.7
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