菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年廣東省揭陽(yáng)市揭東區(qū)中考化學(xué)二模試卷
>
試題詳情
空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料合成氮肥的流程。
(1)從物質(zhì)分類的角度:空氣屬于
化混合物
化混合物
(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從變化角度:步驟Ⅰ發(fā)生的是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)步驟Ⅱ發(fā)生的化學(xué)方程式為
N
2
+3H
2
一定條件
2NH
3
N
2
+3H
2
一定條件
2NH
3
,該反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
(填基本反應(yīng)類型)。流程圖步驟Ⅲ的化學(xué)方程式為
4NH
3
+5O
2
催化劑
高溫
4NO+6H
2
O
4NH
3
+5O
2
催化劑
高溫
4NO+6H
2
O
。步驟V可得到常見的硝酸銨氮肥,硝酸銨中陽(yáng)離子的符號(hào)為
N
H
4
+
N
H
4
+
。硝酸銨氮肥不能和下列哪種鉀肥
B
B
(填字母序號(hào))混合使用。
A.KCl
B.K
2
CO
3
C.K
2
SO
4
(4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有
AC
AC
(多選、填字母序號(hào))。
A.及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵
B.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
;
化學(xué)變化和物理變化的判別
;
純凈物和混合物的判別
;
防治空氣污染的措施
.
【答案】
化混合物;物理;N
2
+3H
2
一定條件
2NH
3
;化合反應(yīng);4NH
3
+5O
2
催化劑
高溫
4NO+6H
2
O;N
H
4
+
;B;AC
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/20 8:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
根據(jù)乙烯的轉(zhuǎn)化圖(如圖所示),完成下列問題:
(1)①的反應(yīng)類型為
。
(2)丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,名稱為
。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
。
(4)反應(yīng)④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應(yīng),其化學(xué)方程式為
。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取的乙烯中?;煊猩倭慷趸?,可以用
除去二氧化硫。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:8
引用:0
難度:0.5
解析
2.
某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO
2
能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒有現(xiàn)成的NO
2
氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
I.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示
(1)已知濃硝酸受熱分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,請(qǐng)寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是
.
(2)實(shí)驗(yàn)開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO
2
不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確),理由是
.
II.實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示:
(3)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO
2
能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確”),理由是
.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)反思:兩套實(shí)驗(yàn)裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測(cè)其作用可能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.5
解析
3.
氫氧化鈷[化學(xué)式為Co(OH)
2
]制備時(shí)發(fā)生下列反應(yīng):
①Co+2HCl=CoCl
2
+H
2
↑
②CoCl
2
+2NaOH=Co(OH)
2
↓+2NaCl
下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.銅能置換出氯化鈷溶液中的鈷
B.氯化鈷溶液能和石灰水反應(yīng)
C.①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
D.氫氧化鈷中鈷的化合價(jià)為+2
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:18
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正