當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年湖北省宜昌市夷陵區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷> 試題詳情

學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們?cè)跇逢?duì)的伴奏下放聲高歌。下列說法正確的是（　?。?/h1>

A．同學(xué)們的歌聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B．現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的歌聲可以在真空傳播

C．“放聲高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D．觀眾能辨別不同的樂器聲，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/label>

【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；聲音產(chǎn)生的原因；根據(jù)音色辨別發(fā)聲體；音調(diào)、響度、音色的比較．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：424引用：13難度：0.7

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1．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。“怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在
中傳播。
發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：28引用：1難度：0.7
解析
2．為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起一部手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。

（1）在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的另一部手機(jī)撥打瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，他
（選填“能”或“不能”）聽見瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲；
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，他聽到瓶?jī)?nèi)手機(jī)鈴聲的情況是
（選填“鈴聲變?nèi)酢被颉扳徛曌儚?qiáng)”）。
（3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是：
。
發(fā)布：2024/10/28 11:30:1組卷：488引用：8難度：0.8
解析
3．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（　?。?/h2>
A．固體固體 B．固體氣體 C．氣體固體 D．氣體氣體
發(fā)布：2024/11/4 1:0:1組卷：1185引用：22難度：0.7
解析

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學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們?cè)跇逢?duì)的伴奏下放聲高歌。下列說法正確的是（ ?。?/h1>

1．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。“怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在 中傳播。

3．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（ ?。?/h2>

學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們?cè)跇逢?duì)的伴奏下放聲高歌。下列說法正確的是（　?。?/h1>

1．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。“怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在
中傳播。

3．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（　?。?/h2>